El día del logro

“EL DÍA DEL LOGRO”

El presente informe trata de la descripción que percibí del Día del Logro, como se sabe, este día se realiza con el fin de mostrar los logros que los estudiantes alcanzan a lo largo de su año escolar como también dar a conocer qué dificultades tienen ellos mismos y como es que las superan con algunos juegos didácticos, intereses, habilidades o formas mucho menos complicadas para el aprendizaje.

En mi colegio Santa Teresita, se realizó el 24 de julio y fue muy interesante y divertido porque no solo mis compañeras, sino que todo el colegio se tomó en serio este gran día, haciendo que cada uno de los grados, desde primero de primaria hasta quinto de secundaria, con la representación de sus alumnas, salgan fuera de las aulas para enseñar a todo aquel que quiera ver, lo que han venido realizando con tanto esfuerzo; yo también estuve explicando por eso no pude recorrer con detenimiento todos los proyectos que hicieron mis compañeras de diferentes grados, pero de los que más recuerdo y más me llamaron la atención fueron unas niñas de tercer grado de secundaria hicieron un proyecto explicando la facilidad con la que se puede aprender a desarrollar un binomio o polinomio, y la verdad es que se pudo entender mucho y me servirá para el otro año porque pasaré a tercero de secundaria, por otro lado también pude ver a unas pequeñas niñas de segundo grado de primaria que hicieron un juego llamado normalmente rayuela donde podían hacer más fácil la resolución de ejercicios matemáticos como sumas, restas, etc; y lo recuerdo mucho porque estas niñas explicaban su juego con mucha facilidad, simplemente parecía que estuvieran divirtiéndose y no solo enseñándoles a las demás compañeras lo que se estaba haciendo como una exposición seca y aburrida. Mis compañeras y yo realizamos también un proyecto donde explicábamos la resolución de funciones, de una manera más divertida y cabe mencionar que la maqueta que utilizamos fue reciclada; con esto puedo dar fe que este día estuvo lleno de aprendizaje, por todos lados, quizá no pueda describir cada proyecto porque fueron muchos pero lo que sí puedo decir es que cada una de las alumnas explicaba a su modo y adecuando a su forma de explicar lo que les tocaba, y era bastante interesante porque no solo hacían proyectos que conciernen a matemática, sino que diversos cursos entraban como comunicación, ciencia y ambiente y más cursos, es decir que había para todos los gustos y bueno era bonito ver a las profesoras contentas mirando lo que sus alumnas hacían; varias de nuestras profesoras nos felicitaron y fue muy satisfactorio para todas nosotras.

Para terminar este informe puedo decir que este día es muy importante para el proceso de aprendizaje de las niñas y niños que estamos estudiando, porque cada uno mostramos nuestras habilidades y nos desarrollamos expresando que el estudio no es

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