Elementos del aprendizaje colaborativo

Introduccion

Para en desarrollo de esta actividad cada uno de los integrantes del grupo realizo una autoevaluacion, reconociendo situaciones particulares donde se presentan debilidades academicas, tambien se han expuesto proyectos a desarrollar con el transcurrir del tiempo, y finalmente los proyectos de vida, todos con un punto en comun, lograr el desarrollo profesional, personal y familiar, hacer una contribucion a la sociedad para mejorarla, no solo enfocarse en lo personal si no tambien querer hacer parte de aquellos planes a las familias y sociedad de nuetro entorno para lograr un mejor mundo .

Situación académica Elementos del aprendizaje

autónomo Elementos del aprendizaje

significativo Elementos del aprendizaje colaborativo

El aprendizaje es un proceso que se da de manera personal se observa a través de nuestras conductas, un primer paso para aprender es reconocer las falencias que podríamos tener cada uno de nosotros, así mismo como nuestros errores, por ejemplo el manejo de los medios tecnológicos como son las redes sociales, software, sitios web, entre otros,debido a que cuando entramos a la Universidad nacional abierta y a distancia empezamos a familiarizarnos con los recursos tecnológicos de los cuales no habíamos tenido un contacto como el que hacemos ahora en día, En ocasiones solemos perder la calma, al sentirnos abrumado por tantas cosas que debemos asimilar o realizar a la vez, en consecuencia dejamos de ver soluciones que saltan a la vista, en la cátedra Unadista se puede concluir que el estudiantes aprende en el contexto a distancia, en tanto, sea un sujeto activo, crítico e independiente, además utilice los diferentes recursos tecnológicos como parte de su formación académica. En el aprendizaje distancia los estudiantes somos los propios generadores de nuestro propio conocimiento por medio de los debates y los trabajos que realizamos tanto individualmente como en grupo. El aprendizaje autónomo como es mencionado en el documento aprender a aprender, se refiere a la capacidad que tenemos los estudiantes para tomar decisiones relacionadas con nuestro aprendizaje Además nosotros mismo podemos decidir cómo y cuándo hacerlo, lo cual implica. Hacer uso de las técnicas de estudio y la utilización apropiadas de los recursos que se encuentran a nuestra disposición., debemos saber organizar nuestro tiempo como también tener un cronograma previo para cada una de las actividades programadas, podemos concluir que los grupos colaborativos nos ayudan armar un equipo de trabajo y con ayuda de los medios de comunicación hace un aprendizaje mas consiente y duradero puesto que la educacional a distancia es “una estrategia basada en la utilización de la tecnología” por lo cual es requisito primordial el tener acceso y realizar un manejo adecuado de las TICS. El aprendizaje significativo se da cuando el estudiante toma un conocimiento nuevo y lo relaciona con el que ya posee, es decir que entiende lo que está aprendiendo, por ejemplo la asociación que hace el compañero Jhon Alexis Saldarriga con su carrera de ingeniería electrónica hace que el conocimiento que adquirió haciendo en la tecnología le facilite relacionarlo con el conocimiento que está adquiriendo con su carrera actual además como menciona la compañera Diana Carolina Franco el aprendizaje tanto en la plataforma virtual como en el sistema ava, debemos saber que reforzar al momento de finalizar el semestre hacer una retroalimentación y no dejar a un lado los conocimientos que vamos adquiriendo día tras día El aprendizaje colaborativo se presenta en la construcción personal del conocimiento a partir de la interacción con los diversos aportes de los integrantes del grupo, Los elementos del aprendizaje colaborativo son en primer lugar las redes sociales, la plataforma de la (UNAD), que por medio de esta herramienta

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