Esquema de periodización

Actividad 2

Realiza la lectura del capítulo 13 de Dornbusch, Fischer y Startz y elabora:

1. Los problemas conceptuales, del 1-5 y 9-12, que aparecen en las páginas 338 y 339.

1. En el texto se implica que la proporción entre el consumo y el ahorro acumulado se reduce con el tiempo hasta el retiro.

a) ¿Por qué? ¿Qué suposición sobre los hábitos de consumo lleva a este resultado?

b) ¿Qué pasa con esta proporción después del retiro?

2. a) Suponga que usted ganó tanto como su vecina pero tiene mejor salud y espera vivir más que ella. LUsted consumiría más o menos que ella? I,Por qué? Elabore su respuesta con la ecuación del texto, C = ( WLINL)x YL.

b) Según la hipótesis del ciclo de vida, Lcual seria el efecto del sistema del seguro social sobre su propensi6n promedio a consumir derivada del ingreso (disponible)? i,La credibilidad del seguro social plantea un problema en este caso?

3. En términos de la hip6tesis del ingreso permanente, ¿consumiría más de su bono de Navidad si a) supiera que recibirá un bono extra cada año, o b) supiera que solo este año le darán el bono?

4. Explique por qué los jugadores afortunados (y los ladrones) esperan vivir bien incluso en los años en que no les va bien.

5. ¿Cuáles son las semejanzas entre las hipótesis del ciclo de vida y del ingreso permanente? ¿Varían sus enfoques para explicar por qué la PMC de largo plazo es mayor que la de corto plazo?

9. ¿Cuáles son los problemas de sensibilidad excesiva y uniformidad excesiva? ¿Su existencia refuta o invalida la HIPCV? Explique.

10. ¿Qué suposición o suposiciones sobre el conocimiento y el comportamiento de los consumidores en la hipótesis del ciclo de vida e ingreso permanente tenemos que cambiar para explicar la presencia de ahorro precautorio o para emergencias? En opinión de usted, ¿estas suposiciones acercan o alejan el modelo del mundo real que usted conoce?

11. a) Explique por qué la tasa de interés influye en el ahorro.

b) ¿Esta relación está confirmada empíricamente?

12. a) Según la noción de Barro-Ricardo, ¿hay alguna diferencia si el gobierno paga sus gastos con más impuestos o con más deuda?

b) ¿Por qué?

c) ¿Cuáles son las dos principales objeciones teóricas a la teoría de Barro-Ricardo?

1. Los problemas técnicos 1 y 2 que aparecen en las páginas 339 y 340.
2. Para punto extra, elabora la siguiente investigación: empleando los datos del Banco de Información Estadística (BIE) de la página del INEGI (http://www.inegi.org.mx/sistemas/bie/), construye las siguientes gráficas e incluye un comentario de tus resultados:

• Consumo personal en México.
• Ahorro.

Al terminar, adjunta el archivo a la plataforma para que lo pueda revisar. Pulsa Examinar, posteriormente localiza el archivo o carpeta (en el caso de elaborar más de un archivo) de esta actividad y oprime Subir este archivo.

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