Formación Ciudadana Democrática para una Cultura de la Legalidad de los Adolescentes Guerrerenses

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Formación Ciudadana Democrática para una Cultura de la Legalidad de los Adolescentes Guerrerenses

Bloque 1

La escuela secundaria, un espacio de convivencia

1. ¿Cómo percibes el cambio de la primaria a la secundaria?

1. Había un solo maestro en el salón de clases.
2. No todos los alumnos nos conocíamos.
3. Había una variedad de juguetes disponibles.
4. El maestro me reprobaba porque no le agradaba.

2. ¿Qué es lo que mejor sabes hacer en la vida?

1. Dormir demasiado.
2. No quitar el ojo a la televisión.
3. Estudiar y cumplir con tareas.
4. Jugar toda la tarde en la calle.

3. ¿Cuál es la actividad que te gusta más realizar y que sea de beneficio?

1. Hacer deporte.
2. Jugar maquinitas.
3. Robar dinero.
4. Andar diciendo chismes.

4. ¿Qué actividad haces por un buen tiempo y no te cansas ni te aburres?

1. Jugar maquinitas.
2. Robar dinero.
3. Ver televisión.
4. Venir a la escuela.

5. Es el placer que se experimenta con algún motivo o se recibe de cualquier cosa. Por ejemplo:

a) Diego tiene buen gusto.

b) Vicente tiene un traje de mal gusto.

c) María tiene un peinado mal adornado.

d) Juan tiene un capricho y antojo.

6. ¿Qué cambios y emociones has tenido?

1. La estatura, los rasgos físicos y la madurez sexual.
2. No se producen cambios radicales
3. La aparición de problemas emocionales.
4. Los síntomas de las enfermedades.

7. Es el conjunto de prácticas que distingue a un pueblo de otro. Selecciona el hábito que se adquiere en un pueblo.

1. Los pueblos indígenas tiene una forma de vestir diferente
2. La celebración del día de los muertos.
3. El festejo del 16 de septiembre.
4. El cumpleaños de mi compañero.

8. Es la práctica cultural que sobrevive a su tiempo, porque es transmitida de padres a hijos.

1. La muerte de un ser querido.
2. La celebración del 12 de diciembre.
3. El cumpleaños de mi papá.
4. El recuerdo del regalo de mi hermano.

9. ¿Quiénes forman la familia?

a) Los abuelos paternos y maternos.

b) Los tíos y las tías.

c) Los padres y los hermanos.

d) Las mascotas y el vecino.

Con ayuda de la pirámide de alimentos saludables, contesta la siguiente pregunta.

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10. ¿Qué tipo de alimentos son sanos para tener un buen desarrollo humano?

1. Las verduras y las frutas.
2. Las galletas y las sabritas.
3. El refresco y los dulces.
4. Las golosinas y los pasteles.

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RECOMENDACIONES

• No te detengas demasiado tiempo en las preguntas difíciles, selecciona una respuesta y continúa con el examen. Si tienes tiempo, al finalizar el examen regresa a esas preguntas y revisa tus respuestas.

• Durante el examen, concentra tu atención en el contenido, recuerda que no está permitido copiar las respuestas de otro compañero.

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