LA EDUCACION EN HONDURAS

LA EDUCACION EN HONDURAS

Honduras es un país en el que a pesar de los esfuerzos por alcanzar la universalización de la educación, todavía existen grandes diferencias entre los distintos niveles educativos. La mayor cobertura educativa se da en el nivel primario, mientras que los niveles preescolar y secundario se encuentran extremadamente descuidados. Existe una discontinuidad en el sistema educativo, debido a que sólo cierto porcentaje de los alumnos que ingresan a la educación primaria continúan en el nivel secundario. Sin tomar en cuenta el diversificado y la insignificante cifra de los estudiantes que llegan a la educación superior. Particularmente creo que hacen falta políticas, programas encaminados a apoyar los sectores más vulnerables de sociedad educativamente hablando

El sistema educativo en Honduras esta un creciente deterioro, cada día se vuelve más débil los 200 días de clases son nada más una ilusión, cada año se disminuye la cifra de días que un niño o joven está en un centro educativo, en una calidad de educación cada vez más baja y a veces hasta mediocre.

La educación es el eje que articula el crecimiento económico y el desarrollo social. Proporciona los conocimientos y destrezas que permiten aumentar la productividad del trabajo y enfrentar los desafíos de la competitividad. Constituye, al mismo tiempo, uno de los resortes básicos en el proceso de integración social.

La preocupación del gobierno de Honduras debe centrarse en aumentar la cobertura de la educación y en cómo conciliar la cobertura y la calidad del docente con la equidad en el logro de dichos objetivos. El análisis de la calidad del docente constituye una preocupación fundamental en el proceso de asignación de recursos. En el campo educativo se traduce en minimizar el costo de los insumos humanos requeridos para maximizar la cobertura. Ésta es una condición necesaria para alcanzar los fines perseguidos y consiste en aumentar, paralelamente, la calidad del docente en la educación – que está desigualmente distribuida como resultado de la estructura social vigente. De ahí la importancia de profundizar la discusión sobre las distintas modalidades que puede adoptar el financiamiento y la administración de los servicios de educación, en cuanto a optimizar la eficiencia en los recursos humanos asignados y maximizar la cobertura educativa situación que en honduras se añora y que se ve lejos de las posibilidades que los hondureños alcancemos. Ya que a mi parecer la educación va cada día en detrimento situación que no nos favorece ni a los docentes ni a los alumnos y más ahora que el campo de la educación está evolucionando en todo el mundo con la globalización.

. En la actualidad la educación en nuestro país según algunos sectores de sociedad necesita una reforma profunda que abarque muchos aspectos y actividades del sector educativo; sin embargo los motivos y argumentos tomados en esta divina “ley fundamental de educación” parece a cada sector darle su propia interpretación sin embargo; es prudente considerar un análisis profundo de investigación como: ( sociales, económicos, educativos, demanda estudiantil, necesidad de infraestructura, condiciones educativas y apoyo con que se cuenta) y de diferentes entes y medios involucrados y focalizados por dicha ley, además de estos otros medios de información que sean importantes para el el logro de tales fines.

La ley general establece un conjunto de principios y lineamientos generales en la educación hondureña además pretende con ello la instrucción clara de las atribuciones y obligaciones del estado. Así mismo se pretende garantizar a los padres de familia el derecho de elegir el tipo de educación

Hay que tomar en cuenta siempre que “Ningún sistema educativo es capaz de crear igualdad de conocimientos. Por lo tanto, lo relevante es proponer políticas educativas que produzcan

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