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LINEA DE TIEMPO ADOLESCENCIA

66100324 de Febrero de 2014

668 Palabras (3 Páginas)533 Visitas

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Secretaría de Educación

Subsecretaría de Educación Básica

Dirección General de Escuelas Secundarias

Subdirección de Escuelas Secundarias Estatales

Supervisión Escolar Zona 607 Telesecundarias

Estrategia Nacional

En mi escuela todos somos

lectores y escritores

ESCUELA: TELESECUNDARIA LIC. LUIS DONALDO COLOSIO MURRIETA CLAVE: 30ETV0021B

LOCALIDAD Y MUNICIPIO: MIRADORES DEL MAR, EMILIANO ZAPATA

FECHA DE ENTREGA: ENERO DE 2014 ENCARGADA: PROFRA. MARÍA MAGDALENA MORENO DÉCTOR

BIMESTRE: NOVIEMBRE - DICIEMBRE CICLO ESCOLAR 2013-2014

LÍNEA DE ACCIÓN :

ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA ESCUELA EVIDENCIAS

BIBLIOTECA ESCOLAR

NOVIEMBRE: Se promovió en la comunidad escolar la investigación de las tradiciones mexicanas que se realizan en torno al día de Muertos.

Se organizaron diferentes actividades culturales del día de los muertos.

DICIEMBRE: Dentro de las sesiones de trabajo que se tuvieron con cada uno de los grupos de la escuela en las instalaciones de la escuela se tuvo a bien el promover y difundir los servicios que ofrece la Biblioteca Escolar, motivando a los estudiantes a pedir prestado algún libro con la finalidad de que incrementen su lectura, permanezca el hábito de la lectura, considerando que se acercaban las vacaciones decembrinas y tendrían tiempo de calidad con un libro.

Se realizó una investigación sobre el tema de los Derechos Humanos, analizando algunos de ellos y reflexionando acerca de ejemplos de personas conocidas que han sufrido a consecuencia de no haber recibido el respeto a sus Derechos.

Se realizó un periódico mural en donde se exponía la importancia de los Derechos Humanos.

BIBLIOTECA DE AULA

NOVIEMBRE: Los maestros realizaron actividades con los padres de familia dentro de sus aulas, con la finalidad de realizar actividades de lectura, algunos realizaron Café Literario. Los padres de familia asistieron con mucho gusto.

DICIEMBRE: Dentro de las aulas los profesores involucraron a sus alumnos a investigar acerca del tema de Los Derechos Humanos, redactando resúmenes, síntesis, etc.

Realizaron diferentes carteles con la información obtenida.

VINCULACIÓN CURRICULAR

NOVIEMBRE: Los alumnos se involucraron en un recorrido bibliográfico con la finalidad de seleccionar libros que traten mitos y leyendas, el fruto del trabajo fue el realizar dentro de las aulas exposición de los mitos y leyendas seleccionados y analizados con la finalidad de que otros compañeros se entusiasmen por leerlos.

DICIEMBRE: Los alumnos buscaron y seleccionaron textos sobre la Educación Sexual en los Adolescentes y realizaron trabajo de intercambio de información en equipos.

LECTURA Y ESCRITURA EN FAMILIA

NOVIEMBRE: Los alumnos se organizaron con sus familiares para investigar el origen de la fiesta de los Muertos, además realizaron una lectura en casa de diferentes Calaveras realizadas en la escuela y dentro de las familias.

DICIEMBRE: Los alumnos se dieron a la tarea de investigar en su comunidad cuáles eran los juguetes con los que contaban los abuelitos o los adultos en aquellos años en que fueron niños, posteriormente se realizaron exposiciones de las investigaciones realizadas y para concluir la actividades realizaron unas Reseñas en donde plasmaron lo investigado. Algunos niños llevaron a sus salones los juguetes con los que se divertían por padres de familia o los abuelitos.

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