LOS VALORES

LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES, RESPETO, RESPONSABILIDAD Y

SOLIDARIDAD PARA LA INTEGRACIÓN DE GRUPOS EN LA ESC. SEC. TÉC.

NO. 5, DE METZTITLÁN, HGO.

ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN

La Educación constituye el principal instrumento a través del cual una sociedad procura formar ciudadanos capaces y con una formación personal idónea para su normal desenvolvimiento. Dentro del proceso de formación educativa, los valores constituyen un aspecto esencial para que nuestros jóvenes educandos afirmen su identidad y adquieran el sentido de honestidad, responsabilidad y sinceridad como base primordial para una adecuada formación de su ética moral y sobre todo, para que desarrollen su personalidad de manera correcta sin desviarse del camino social para el cual se les está formando.

Un claro reconocimiento de los valores que poseemos, es que contribuyen a tomar decisiones congruentes con lo que creemos, nos ayudan a resistir la presión de otros y a evitar los sentimientos de culpabilidad y frustración al actuar en función de los valores de otras personas. La importancia que un sujeto le concede a cada uno de los valores, hace que su jerarquía de valores sea personal y única.

Cada individuo va formando a lo largo de su vida su propia escala de valores, por oposición o aceptación de los valores que prevalecen en los grupos sociales a los cuales el pertenece. Hay que recordar que los valores que se poseen son las guías que forman nuestra conducta y ésta es la credencial de presentación con la que nos damos a conocer con quienes se encuentran a nuestro alrededor.

Así mismo, es importante hacer énfasis en que el adolescente que se valora y respeta a sí mismo, tiene más probabilidades de que los demás lo valoren y respeten de la misma manera.

Como ya se mencionó, los valores juegan un papel muy importante en la vida de cualquier ser humano, si se aplican correctamente se obtienen cuantiosos beneficios, uno de estos que es importante en el individuo es el orgullo y satisfacción que obtienes por haber realizado lo correcto y trasladarlo a la escuela es de mayor importancia porque va a servir como un impulso a seguir trabajando en un lugar de tolerancia o simplemente va a denigrar a la persona que no aplique correctamente los valores.

Es común observar a los alumnos de nivel secundaria, que tienen una gran dificultad de relacionarse con sus compañeros ante la falta de valores y que no los ponen en práctica al momento de relacionarse en la formación de equipos de trabajo, los principales problemas que se notan, por lo tanto se consideraron los siguientes: la responsabilidad, la tolerancia y el respeto.

La indisciplina dentro del aula es muy notoria ya que en ocasiones no se muestra respeto entre compañeros y algunas veces suelen responder de mala manera al docente. Un factor que se debe tomar en cuenta en los alumnos, es que se encuentran en una de las etapas más difíciles de su vida, que es la adolescencia, donde existen diferentes cambios, de ahí se deriva el tipo de conducta que demuestran hacia los demás.

La apatía, es otro factor que determina la forma del comportamiento de los adolescentes dentro y fuera del aula, ya que algunas ocasiones no se involucran para realizar las actividades presentadas por los profesores o por los mismos compañeros. Solo quieren estar en continuo juego y por consecuencia el trabajo lo dejan en segundo término. Además de que en realidad no se muestran realmente comprometidos a querer a prender.

Los valores desempeñan un papel muy importante en la formación del carácter de cada persona, además; del comportamiento que muestren hacia la sociedad y la buena aplicación de estos ayuda al desarrollo de los individuos, principalmente en los aspectos; personal, familiar y social.

Ante esta problemática surge la necesidad de conocer diferentes tipos de valores, de los cuales se abordaron y se les dio más peso, al respeto, solidaridad y responsabilidad.

A todos como individuos nos caracteriza nuestra forma de ser, nuestra manera de actuar y lo que nos diferencia unos de otros y es el cómo pensamos. De todo esto es necesario reafirmar y poner en claro los valores con los que cuentan.

SELECCIÓN Y DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

¿Cuál es el impacto del manejo de los valores como el respeto, la responsabilidad y la solidaridad para la integración grupal y poder favorecer un compañerismo adecuado en la Escuela Secundaria Técnica No. 5 “Gral. Emiliano Zapata”?

Los valores son una realidad personal. No se trata de enseñar un determinado sistema de valores, sino de facilitar procesos personales de valoración. Cada alumno y alumna debe reflexionar y comprender aquellos valores que desea hacer propios, mediante un proceso eminentemente personal.

Se requiere una educación donde el profesorado adquiera un compromiso social y ético que colabore con los alumnos y alumnas para facilitarles el desarrollo y formación de capacidades que intervienen en el juicio y acción moral, facilitando la formación de actitudes, integración, aplicación y valoración crítica de las normas que rigen en una sociedad. Un profesorado que cambie su rol de docente instructor y transmisor de conocimientos, por el fomento y la construcción de valores en sus alumnos y alumnas.

DEFINICIÓN DE OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

Analizar la importancia de los valores y así poder favorecer la integración grupal en la educación Secundaria.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

• Describir los valores (respeto, responsabilidad y solidaridad) y de esta manera poderlos aplicar en el nivel secundaria.

• Contrastar fundamentos sobre la importancia del respeto, la responsabilidad y la solidaridad en la integración grupal.

• Aplicación de valores para la toma de decisiones dentro de un grupo.

JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

La complejidad del mundo actual, resultado del continuo y acelerado proceso de transformación de las sociedades, plantea a la educación básica el reto de brindar los elementos necesarios para que niños y jóvenes actúen en forma reflexiva y comprometida con su comunidad y con la humanidad.

El docente es el encargado de formar al alumno para que el día de mañana pueda servirle a su familia, a su pueblo y se desarrolle en el ámbito profesional y laboral. Pero no es

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