ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

La feria

fany112Informe29 de Enero de 2013

243 Palabras (1 Páginas)387 Visitas

La feria es un espacio social donde los niños tienen acceso de manera cotidiana ya que cerca del jardín y de sus casas se arma una todos los días martes.

Seria provechoso utilizar este espacio donde los niños están expuestos a situaciones de aprendizaje siendo esta muy importante para su desarrollo y crecimiento. En este espacio confluyen contenidos vinculados que van desde el estudio de los productos propiamente dichos hasta los conceptos lógico-matemáticos, de lecto-escritura, espacio- temporales, etc.

Esto implica un rico abanico de posibilidades para ser vivenciadas y experimentadas en el Jardín.

Objetivos didácticos

* Que los niños logren comprender que los trabajos de todos son necesarios para la vida en comunidad.

* Resolver problemas, utilizando la serie numérica y el número natural como expresión de cantidad, en diferentes contextos

*Reconocer hábitos relacionados con el cuidado de la salud, de la seguridad personal y de los otros.

*Interesarse y valorar los aportes y actividades de los otros.

.* Observar e interactuar con objetos y materiales identificando características y propiedades

*Realizar indagaciones en su entorno próximo grupal e individualmente.

*Construir y utilizar instrumentos sencillos.

Contenidos de aprendizaje

Matemática

Sistema de numeración y número

-Recitado de al sucesión ordenada de números

-Lectura de números.

-Uso de escrituras numéricas. En diferentes contextos.

El numero en problemas que requieran:

Recordar cantidades.

-Uso del conteo como herramienta para resolver diferentes situaciones.

-Inicio en el registro de cantidades a través de las marcas y/o números.

-Relaciones de igualdad: tantos como, y de desigualdad: mas que, menos que.

Recordar posiciones.

-Designación de posiciones de objetos en una s

...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (2 Kb)
Leer 1 página más »
Disponible sólo en Clubensayos.com