Los Valores

Introducción

El mundo hoy en día esta inmerso en su entorno, debido a sus agentes primarios; los seres humanos, llevándolo a un camino con o sin salidas. ¿Que seria del mundo y el hombre sino existiera el amor, la paz, solidaridad y la amistad? El mundo estaría frio y vacio. Los valores son un conjunto de propiedades que se le pueden otorgar a cualquier objeto o sujeto de manera que se le clasifica y caracteriza. Estos juegan un rol importante en el desarrollo social. Se juzgan como ideales o modelos que esperan alcanzar los miembros de una determinada sociedad. No son tangibles o concretos. Sin embargo, contienen una carga afectiva, por lo que se enraízan fuertemente en el pensamiento social.

Comprenden las características morales de los seres humanos, en un intento de realizar un juicio sobre la pertenencia del individuo al conjunto moral de referencia. La base de toda sociedad son los valores que se siembran en la infancia y se desarrollan en la persona a medida que se convierte en adulto/a, por ello es importante que los niños y niñas crezcan con unos valores de no discriminación por razones de orientación o identidad sexual, raza, religión, estatus social, discapacidad. Los valores son esenciales para formar personas Íntegras. Nadie es superior o inferior a nadie por el hecho de ser diferente. La diferencia nos hace únicos/as como seres humanos y eso ya por sí mismo es un valor impagable. Por eso, la difusión y la enseñanza de valores universales son imprescindibles para el desarrollo de la sociedad.

1. Inicio

I Los Valores: Los valores humanos son aquellas virtudes a las que asignamos tanta importancia, que no podemos ponerle precio, permitiéndonos orientar nuestras decisiones y conducta ante la vida. Nuestra sociedad es muy cambiante, todos los días aparecen cosas nuevas. Existen prácticas generalizadas que ponen en duda normas de urbanidad, morales, de convivencia y de ética, entre otras. La inversión de los valores humanos sacude a nuestros semejantes tanto como a nosotros mismos. Ante esta situación, los jóvenes necesitan orientaciones que les sirvan para caminar en la vida. Una gran frase de la antigüedad lo afirma: “El viaje es tan importante como el destino”.

II ¿Qué es el valor?

En tu casa, un vaso de agua es algo sencillo y común. No le das mucha importancia al valor que tiene el agua. Si colocamos ese mismo vaso de agua en el desierto y te encuentras acalorado y deshidratado, de seguro que ofrecerías todo tu dinero por este. Le darías más valor.

En términos económicos, “valor” es un concepto fácil de entender. Está estrechamente ligado al “precio”.

La vida nos ofrece muchos valores a los que no podemos colocarle precio. ¿Cuánto pagarías por tener una familia sólida y unida? ¿Cuánto podría costar un amigo leal? ¿Puedes comprar el amor con dinero?. Los valores humanos son aquellas virtudes a las que asignamos tanto valor, que no podemos ponerle precio.

III ¿Qué es un valor humano?

Los valores humanos son aquellas actitudes que nos sirven para orientar nuestras decisiones y conducta ante la vida. Son como una brújula, nos llevan por el camino correcto, sin importar lo difícil que sean las condiciones.

Estos son estudiados por una rama de la Filosofía llamada axiología que sirve de base a la ética. Los valores pueden ser positivos, cuando realzan la condición humana; o negativos (antivalores), cuando degradan la condición humana.

La palabra virtud, del latín “virtus”, significa “cualidad excelente” y se refiere a los valores positivos. Una persona virtuosa pone en práctica muchos valores positivos. Cuando una persona conoce y ejercita los valores, maneja mejor las crisis emocionales y los dilemas. Se dice que eres inteligente emocionalmente cuando eres capaz de reconocer sentimientos y el conocimiento necesario para manejarte mejor. Para manejar las emociones debes conocer los valores humanos.

2. Desarrollo

I La importancia de enseñarle Los valores Humanos a los niños.

 amistad: el niño ha de saber cómo cultivar la amistad: los amigos son nuestros aliados, personas sobre las que podemos contar, que se preocupan por nuestro bienestar, nos ayudan, que no pelean y comparten con nosotros lo bueno y lo malo.

 Honestidad: el niño pequeño se siente el centro del universo. Poco a poco, su egocentrismo va cediendo y su sociabilidad mejora. No mentir, respetar las pertenencias de los demás, ser sincero y verdadero son actitudes de una persona honesta.

 Respeto: es una valor que nos permite comprender y aceptar a los demás miembros, sus opiniones y sentimientos, también las diferentes creencias a las mías. Comportarse de forma respetuosa implica el reconocimiento del valor ajeno, el de todos los seres vivos y el de la naturaleza. Para fomentarlo:

• enséñale a ser humilde, en el sentido de no creerse mejor que los demás. todos cometemos errores y debemos aceptar nuestros propios errores y los ajenos.

• explícale que nos ganamos el respeto con nuestra actitud, independientemente de nuestra nacionalidad, sexo, edad, estatus...

• fomenta en él la empatía, es decir la capacidad para ponerse en el lugar de los demás.

• la tolerancia es clave para una actitud de respecto.

• incúlcale el amor por la naturaleza a la que también debemos respetar.

 Bondad: la persona bondadosa busca hacer el bien y ayudar al prójimo. Siente comprensión y afecto y entiende los sentimientos ajenos. Encuentra más placer dando que recibiendo, es generosa con su tiempo y sus pertenencias. La bondad puede enseñarse de muchas formas.

 Tolerancia: en

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