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Matematicas


Enviado por   •  21 de Noviembre de 2014  •  473 Palabras (2 Páginas)  •  256 Visitas

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Algunas modificaciones del parcial final

Viviana Fernanda CAVIEDES ROJAS

1:05 (hace 8 horas)

para ALDANA, Angie, BEDOYA, BUSTOS, BUSTOS, CABRERA, CALDERON, CALIXTO, CAMPOS, CARBONEL, CASTRO, mí, CEDIEL, CERQUERA, CHAUX, CORTEZ, DURAN, GARCIA, GOMEZ, GONZALES, LEMON, MARIN, MENDEZ, MURCIA, OROZCO

Buenos días ESTUDIANTES DE FUNDAMENTOS E HISTORIA

Quiero modificar algunos aspectos, porque no todos los estudiantes están funcionando según la organización de grupos enviadas por distintas circunstancias. Por tanto, el examen final tiene una parte INDIVIDUAL y otra EN GRUPO

PARTE INDIVIDUAL DEL PARCIAL

Elaboración de un ensayo (introducción, hipótesis, desarrollo y una conclusión dentro del escrito, sin enunciar cada parte). Escojan una (1) escuela psicológica (conductual, cognitiva, psicoanalítica, sociohistórica es decir los aportes de Vigotsky) y respondan la siguiente pregunta

¿Cuáles son las raíces epistemológica (empiristas o racionalistas) de la escuela xxxxx? Argumente la respuesta con al menos 7 citas textuales en el escrito.

Criterios de evaluación del escrito individual del ensayo: (entrega en físico entre 3 a 5 hojas)

1 2 3 4 5

Contenido y Claridad de la información

Estructura del escrito: introducción, pregunta a resolver, desarrollo, conclusión

Referenciar al menos 7 citas del libro guía

Bibliografía

PARTE EN GRUPO (Grupos entre 3 a 5 máximo)

Montaje de una entrevista a tres personajes representativos de la escuela psicológica.. En la entrevista preguntar: nacionalidad, fecha de nacimiento, datos personales (hobbies, familia, cómo fue la infancia), datos académicos (dónde estudio, qué estudio, cuáles fueron los aportes a la psicología) y cómo ve la psicología.

Criterios de evaluación de la entrevista:

1 2 3 4 5

Contenido y Claridad de la respuesta, según la lectura del libro guía

Ambientación de la entrevista (fotos, frases, aportes, personificación)

Efectiva participación de todos los integrantes

Capacidad de preguntar y responder

En el anterior correo les he enviado algunos nombre para tener en cuenta. Si alguna pareja desea desarrolla la biografía de Vigostky, esta muy bien dentro de la escuela sociohistórica.

FECHA DE ENTREGA: 22 DE NOVIEMBRE

HORA: 1:00 A 2:00 P.M

RESPONSABLE DE LA ENTREGA: DIANA DURAN. Todos los estudiantes asistirán porque firman la entrega final del examen.

Gracias por su comprensión y espero que haya sido claro el mensaje.

Yanethbarbosateamodemasiadodanna

Proyecto de vida: El trabajo final, como se informó al iniciar

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