PROYECTO HIMNO NACIONAL MEXICANO

SUPERVISIÓN ESCOLAR

BACHILLERATOS GENERALES

ZONA 034

PROYECTO

INTEGRACIÓN Y PARTICIPACIÓN

DEL CORO QUE INTERPRETE EL

HIMNO NACIONAL MEXICANO

E HIMNO AL ESTADO DE PUEBLA

DEL BACH. BLAS CHUMACERO SÁNCHEZ.

PRESENTA

MTRA. MARIBEL GÓMEZ MENESES

PUEBLA, PUE

AGOSTO DE 2009

PRESENTACIÓN

UNO DE LOS ELEMENTOS MÁS IMPORTANTES DENTRO DEL LA FUNCIÓN DEL DOCENTE ES PLANEAR, POR LO TANTO AL INICIO DE CADA CICLO ESCOLAR YA ESTÁN PLANEADAS LAS ACTIVIDADES Y COMPETENCIAS A REALIZAR TANTO DE LA INSTITUCIÓN COMO POR LA ZONA ESCOLAR, POR ESTA RAZÓN, TENEMOS COMISIONES Y PROYECTOS QUE REALIZAR PLANEANDO BIEN TODOS LOS PASOS PARA OBTENER BUENOS RESULTADOS EN LOS CONCURSOS.

LA COMPETENCIA SIEMPRE ES BUENA PORQUE ES IMPORTANTE LOGRAR LA PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL EN LOS COMPROMISOS DE SU INSTITUCIÓN Y TAMBIEN PORQUE CON ELLO SE LOGRA EN RECONOCIMIENTO DE LAS DEMÁS INSTITUCIONES Y DE LA MISMA SOCIEDAD PARA NUESTRO CENTRO EDUCATIVO.

EN ESTE CASO SE TRATA DE LA PARTICIPACIÓN DE UN CORO DE ALUMNOS EN EL CONCURSO DE ZONA ESCOLAR 034 A LA QUE PERTENECE LA INSTITUCIÓN PARA LOGRAR EL PASE A LA SIGUIENTE RONDA.

ASÍ MISMO ESTE CORO DE ALUMNOS SELECCIONADOS ENTONARÁ LOS LUNES DE CADA SEMANA HÁBIL EL HIMNO NACIONAL MEXICANO Y EL HIMNO AL ESTADO DE PUEBLA CON ESA PECULIAR FORMA DE INTERPRETARLOS QUE NOS HACE BIBRAR A TODOS.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

ES IMPORTANTE MENCIONAR QUE EN LA ACTUALIDAD HEMOS OBSERVADO QUE LOS JÓVENES YA NO PRACTICAN LOS VALORES Y SOBRE TODO EL RESPETO A LOS SÍMBOLOS PATRIOS, POR ELLO ES UNA PRIORIDAD DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA A TRAVÉS DE LAS INSTITUCIONES, DE LOS SUPERVISORES Y DOCENTES MOTIVAR AL ALUMNADO A TRAVÉS DE LOS CONCURSOS PRIMERAMENTE POR ZONA DE LA INTERPRETACIÓN DEL HIMNO NACIONAL Y DEL HIMNO AL ESTADO DE PUEBLA.

COMO DOCENTES TENEMOS LA MAYOR RESPONSABILIDAD PARA QUE SE RETOMEN ESTOS VALORES DE AMOR Y REPETO Y QUE CON ORGULLO ENTONEN NUESTROS HIMNOS QUE NOS IDENTIFICAN COMO MEXICANOS Y COMO POBLANOS, DE LO CONTRARIO SE PIERDE LA UNIDAD COMO NACIÓN, ESA NACIÓN POR LA QUE LUCHARON NUESTROS ANTEPASADOS Y QUE MUCHAS VIDAS COSTÓ

JUSTIFICACIÓN

LA REALIZACIÓN DEL PRESENTE PROYECTO ES PARA PLANEAR, ORGANIZAR Y DISTRIBUIR EL TIEMPO DE LAS DIFERENTES ACTIVIDADES INTERNAS POR PARTE DE LOS RESPONSABLES DEL PRESENTE PROYECTO PARA QUE AL MOMENTO DE REALIZARSE LA COMPETENCIA EN LA ZONA SE OBTENGAN OPTIMOS RESULTADOS Y SE LOGRE PASAR A LA SIGUIENTE RONDA, MEJORANDO, TODO GRACIAS A LA PARTICIPACIÓN VOLUNTARIA, MOTIVADA Y DECIDIDA DE NUESTROS ALUMNOS, REFORZANDO NUESTROS VALORES Y AMOR Y RESPETO A NUESTROS SÍMBOLOS PATRIOS PARA NO PERDER NUESTRA UNIDAD NACIONAL.

MARCO CONTEXTUAL

NUESTRO TERRITORIO COMO NACIÓN INDEPENDIENTE CUENTA CON SÍMBOLOS QUE NOS IDENTIFICAN COMO MEXICANOS ESTOS SÍMBOLOS SON: EL HIMNO NACIONAL, SU ESCUDO Y SU BANDERA; Y QUE NOS CORRESPONDE A TODOS HONRARLOS Y RESPETARLOS EN CUALQUIER ÁMBITO QUE SE ENCUENTREN.

COMO INSTITUCIÓN CORRESPONDE UNA DE LAS RESPONSABILIDADES MÁS IMPORTANTES QUE ES INCULCAR A LOS ALUMNOS ESE AMOR RESPETO Y ORGULLO QUE DEBEMOS SENTIR POR NUESTROS SIMBOLOS

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