Proyecto 11: “Nuestros tesoros lingüísticos y culturales”

LENGUA MATERNA

ESPAÑOL     I

01 05 2020

       Al

14 05 2020

Aprendizaje esperado

Actividades

Investiga sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos originarios de México.

Producto:

Realizar un cuadro comparativo de las variantes culturales y lingüísticas de México.

Proyecto 11: “Nuestros tesoros lingüísticos y culturales”

Propósitos: Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural.

Materiales: libreta, libro, plumas, borrador, marca textos, regla, lápiz.

Desarrollo: Realizar separador del proyecto 11, únicamente anotando el nombre del proyecto y el título. Anotar el ámbito, práctica social de lenguaje y el aprendizaje esperado de la página 185. En la página 186 vienen tres preguntas, las contestarán en sus cuadernos. Copiarán la infografía y anotarán su definición. De la pág. 187 únicamente leerán la tabla y la compartirán con sus familias. Copiar la sección eureka de la pág. 188. De la pág. 189 analizarán la noticia y anotarán en su cuaderno las letras en negrita de la noticia. De la pág. 190 copiarán el cuadro  y lo contestarán, (pueden investigarlo). Anotar la sección Eureka que se encuentra debajo del cuadro. Copiar el mapa de la página 191 y también sus lenguas. Anotarán la sección eureka de la página 195.

Entrega del proyecto final: en su cuaderno anotarán la lengua que van a investigar, después el vocabulario, nombre étnico, número de hablantes, familia lingüística, manifestaciones lingüísticas y la localización, TE PUEDES APOYAR DE LA PÁGINA 192, ALLI VIENE UN EJEMPLO, SOLO CAMBIEN DE LENGUA.

Aprende en casa: “preguntar, no es errar” realización de preguntas.