Recreacion

UNIVERSIDAD REGIONAL “MIGUEL HIDALGO”

ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL.

ESPECIALIDAD EN

RECREACION, TURISMO Y TRABAJO SOCIAL

MATERIA: RECREACION ESCOLAR

3º SEMESTRE.

OBJETIVOS GENERALES:

Al término del curso el alumno:

Describir la evolución del ocio, el tiempo libre y la recreación desde la antigüedad hasta la sociedad posmoderna.

Reconocer el encuadre conceptual que fundamenta la construcción de la teoría del ocio y el tiempo libre.

Determinar los diferentes contextos teóricos que han estudiado el fenómeno del ocio, el tiempo libre y la recreación.

a) Interpretar las diversas tipologías y posibilidades de recreación en el marco de la La Escuela y el curriculum

b) Funciones Sustantivas de las Instituciones Escolares

1.2 La Escuela en México:

a) Escuela Prehispánica

b) Escuela Virreinal

intervención profesional como alcance de los servicios de tiempo libre.

TEMATICA:

UNIDAD I: LA ESCUELA Y EL CONTEXTO ESCOLAR

1.1 LA ESCUELA

a) Conceptualización de la Escuela

b) Los Tipos y Niveles de Educación

c) La Escuela como Institución educativa.

1.3 La Educación y los fines de la educación

c) Modelos pedagógicos en la educación pública y privada

c) Escuela del México Independiente y la Reforma

d) Escuela del México Revolucionario y postrevolucionario

UNIDAD II.- TIEMPO LIBRE Y RECREACION ESCOLAR

2.1 Definición y conceptualización de términos

2.2 Estructura de la Recreación Escolar:

a) Pilares de la Recreación Escolar

b) cimientos de la Recreación Escolar

c) Características de la Recreación escolar

d)

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