Situacion Social Limeña
Enviado por 213087 • 25 de Octubre de 2014 • 469 Palabras (2 Páginas) • 268 Visitas
SITUACIÓN SOCIAL DE LIMA
Lima es la ciudad capital del Perú, está conformada por una extensa y populosa área urbana conocida como Lima Metropolitana.
Al analizar la situación social limeña nos centraremos especialmente en algunos factores que la afectan, como por ejemplo: la problemática socioeconómica, urbana, educación y salud.
Problemática socioeconómica.
Lima es una gran ciudad donde los diferentes niveles socioeconómicos se dividen entre los extremos más pudientes y los de escasos recursos y así tenemos los llamados niveles A, B, C, D y E.
Lima que cuenta con cerca de 9 millones de habitantes representa el 30% de la población peruana y esto la convierte en la ciudad más poblada del país.
Lima concentra la mayor parte de la actividad económica: el 57% de la industria, el 62% del comercio. El 46% de la PEA y el 53% del PBI.
En Lima existen 2’200,000 hogares, de los cuales el 5,2% pertenecen al nivel A. Luego vienen B y C, que podríamos llamar la clase media, que juntos suman el 50% de los hogares. Los niveles D y E representan el 44,8% de donde el E es el 13,8%.
El 5,2% de hogares del nivel A obtiene el 28,7% del total del PBI mientras que 44,8% de los niveles D y E obtiene el 21,2% del total. Aquí observamos una enorme desigualdad de ingreso de los hogares, y esta característica negativa ha sido mencionada por los organismos internacionales y nacionales.
Problemática urbana.
Lima presenta una compleja problemática urbana que ya no se basa tanto en la inmigración desde el campo sino en el crecimiento de asentamientos informales que se convierten en barriadas de viviendas precarias.
En los últimos años se ha venido mejorando los índices de salubridad pero los niveles de desigualdad persisten.
En estos asentamientos es donde el pandillaje se ha arraigado con mucha fuerza ante la ineficiencia y muchas veces indiferencia de nuestras autoridades.
El transporte es otro de los problemas que afecta a nuestra capital. Las formas en que se manifiesta son muy diversas: accidentes de tránsito, falta de respeto a las normas y derechos ciudadanos, ausencia de autoridad, señales confusas, mal diseño de vías, en líneas generales, grandes costos para el Estado y la sociedad.
Problemática educacional.
La capital concentra la mayor cantidad de instituciones educativas tanto en inicial, primaria, secundaria y superior. De acuerdo al censo del 2007 el 93,44% de los limeños de tres a más años es alfabeto.
En cuanto a nivel de educación alcanzado el 37,73% tienen educación secundaria mientras el 19,76% ha cursado la educación superior.
Problemática
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