VIOLENCIA DE GÉNERO: EL FEMINICIDIO

UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

AREA ACADEMICA DE DERECHO  JURISPRUDENCIA

LICENCIATURA EN DERECHO

PRIMER SEMESTRE GRUPO 2

ALUMNA: MARIEL G. SORIANO RODRIGUEZ

ASIGNATURA: APRENDER A APRENDER

ENSAYO: VIOLENCIA DE GÉNERO: EL FEMINICIDIO

INTRODUCCION

En este ensayo hablare acerca de la violencia de género, especificándome en un tema de suma relevancia que es el feminicidio un grave problema que está eliminando (una palabra bastante fuerte pero es lo que nos están haciendo) a miles y miles de mujeres las cuales por miedo no se atreven a levantan la voz ni hacen nada  al respecto.

A continuación daré unas breves definiciones de los conceptos de violencia, violencia de género y feminicidio para dar un contexto de cómo estará dividido mi ensayo y dar un pequeño panorama general del tema.

La violencia es una interacción entre sujetos que manifiesta en conductas que provocan amenaza con intención de hacer mal o daño mediante un sometimiento físico, verbal o psicológico afectando a la víctima.

Se conoce como violencia de género al maltrato que ejerce un sexo hacia otro, puede ser de hombre a mujer o viceversa en el cual se violenta de manera física o psicológica afectando de manera negativa su identidad y bienestar físico y emocional e incluso económico.

El termino feminicidio hace referencia a un crimen de odio hacia una mujer solo por el hecho de ser mujer es un acto de máxima gravedad en contexto de violencia de género y contenido de tortura, mutilaciones, violencia sexual y de más en contra de mujeres y niñas.

DESARROLLO

Para entender el concepto de feminicidio tocare puntos que nos llevan a entender por completo este fenómeno, en primer lugar la violencia seguido de esto hablare de los roles de género que se nos han otorgado por parte de la cultura de nuestro país después hare una introducción con la violencia de genero para finalmente centrarnos en el feminicidio.

VIOLENCIA

La violencia son aquellos actos que amenazan con un ejercicio de fuerza verbal física o psicológica sobre otra persona y como resultado tienen un daño.

Existen diversas teorías que dan entrada a entender cómo se desarrolla la violencia vista desde diversos puntos de estudio, las cuales son las siguientes:

Suponen que el origen de la agresión se encuentra en impulsos internos de la persona incluyen estudios que van desde el psicoanálisis hasta estudios etológicos. Teorías principales: teoría genética, teoría etológica, teoría psicoanalítica, teoría de la personalidad, teoría de la frustración. Este grupo de teorías explican a la violencia desde el interior del ser humano quien es el que propicia la violencia en relación a cuestiones que tienen que ver con su ser.  

• Teoría etológica:

Esta teoría ayuda a entender el impacto que tiene las primeras experiencias del humano a largo plazo en sus relaciones y demuestra la interacción social en el desarrollo que tenemos por naturaleza.

“Considera que la agresión es una reacción innata que se basa en impulsos inconscientes biológicamente adaptas que se han ido desarrollando a la evolución de la especie”. (Díaz, 2002). Esta teoría no diferencia de entre violencia y agresión nos dice que la violencia se genera por impulsos del ser como un aspecto biológico.

• Teoría psicoanalítica:

Para Freud, padre del psicoanálisis los primeros conflictos determinan en parte el funcionamiento adulto. El psicoanálisis supuso una ruptura con la línea dominante, al considerar que para interpretar nuestros actos hay que considerar un conjunto de mecanismos inconscientes.

El proceso de oposición entre pulsión y resistencias se traduce en un conflicto en el que interviene la conciencia. “En el caso normal se resuelve del conflicto cuando la pulsión es apartada y su energía eliminada, pero en otros casos el Yo reprime el conflicto impidiéndole su realización, la emoción reprimida que acompaña la pulsión guarda su fuerza energética y el Yo tiene que luchar de manera permanente contra ella; el elemento reprimido, que se ha vuelto inconsciente puede buscar soluciones para su realización que darán lugar a los síntomas neuróticos”. (Díaz, 2002)

Sostiene que la agresividad es un componente instintivo básico que surge como reacción ante el bloqueo de la libido, es decir ante el bloqueo o impedimento de la consecución de aquello que provoca placer. Si la persona es capaz de liberar tensión interior acumulada por el bloqueo de la libido se producirá un estado de relajación, pero si no es capaz de liberarla surgirá la agresión. Desde esta perspectiva la agresión es el cumulo de afectos negativos internos que la persona es incapaz de exteriorizar. Desde esta teoría podemos canalizar que la violencia es un factor sujeto a interior del ser y que las agresiones se manifiestan a partir de aspectos negativos que muchas veces se encuentran previstos por la sociedad.

• Teoría de la personalidad:

Dicha teoría fundamenta el comportamiento en la violencia con rasgos en la personalidad no se tiene autocontrol y existe una existencia de déficit cognitivos. “Desde esta perspectiva se considera que los factores de personalidad determinan o en algunos casos, aumentan la probabilidad de que la personase implique en conductas agresivas. Algunos de ejemplos de enfoques puede incluirse son la teoría de Eysenck, que explica el comportamiento violento por los elevados niveles  de psicoticismo y neocriticismo, o la teoría de Kretchmer que clasifica biotipológicamente el comportamiento desviado de las personas.” (Díaz, 2002)

Eysenck es un autor que tiene una gran experiencia en el ámbito de la personalidad ya que ha hecho muchos escritos de la misma. Considera que la personalidad y la conducta pueden organizarse jerárquicamente, estas conductas están relacionadas entre sí y se llegan a formar hábitos. Su estructura de la personalidad se jerarquiza en cuatro niveles del más específico al más general:

- Respuestas específicas, reacciones concretas ante situaciones determinadas, que pueden repetirse que dan lugar a las respuestas habituales.

- Respuestas habituales o hábitos, que agrupadas dan lugar a rasgos de primer orden.

 - Rasgos o factores de primer orden, que reagrupados resultan en el último nivel.

- Tipos o factores de segundo orden.

• Teoría de la frustración

Esta es una teoría propuesta por Dollar Miller considera que todo comportamiento y actitud agresiva es consecuencia de una frustración. Dichos autores postulan que existe una diferencia entre la frustración provocada por el bloqueo de una meta frustrada y la agresión. “Consideramos que en la violencia escolar esta frustración muchas veces se ve reflejada en los adolescentes cuyas metas tanto en el ámbito estudiantil como familiar se ven bloqueadas, por lo tanto los factores externos al propio ser humano se ven involucrados para generar estos sentimientos que pueden convertirse en violencia.” (Díaz, 2002) Esta teoría explica que el sujeto se enfade al punto de ponerse agresivo pero para que esto suceda es necesario que existan ataques externos relacionados con algún dolo o daño. Además estas relaciones no son iguales cambian según el sexo de la persona, en general los hombres son más agresivos que las mujeres.

Se dice que una persona ha sido agredida en este proceso ocurren diferentes factores y existe una cierta predisposición unida a un efecto negativo a través de sucesos o vivencias negativas así es como una persona que es previamente agredida puede llegar hasta la frustración.

• Teoría de la señal- activación

Fue propuesta por Berkowitz quien trato de explicar la agresión mediante la teoría de la frustración pero con unas pequeñas modificaciones en particular considera que la frustración surge cuando la persona sabe lo que va a perder y tiene afecto emocional hacia ella. Además Berkowitz sostiene una variable entre la frustración y la agresión que se denomina cólera. “La  frustración provoca cólera y la cólera activa el organismo y lo prepara para la agresión, que finalmente se producirá dependiendo del grado de activación emocional del sujeto” (Díaz, 2002)

En conclusión en cuanto a las teorías que se conocen dan un indicio a la violencia, cuando yo investigue todas estas teorías sinceramente no sabía que existían tantas, especialmente la teoría de la frustración en la cual Miller especifica que los hombres pueden ser más violentos que las mujeres, esto me sirve para que en mi ensayo explique la violencia que los hombres ejercen en las mujeres hasta llegar al feminicidio.

A continuación hablare de los tipos de violencia y como se denominan. Existen diversos criterios para clasificar la violencia, esta se produce en el contexto de las comunidades educativas. La violencia se presenta según los sujetos que se ven afectados de forma individual se originan cuando un sujeto ejerce su poder sobre otro individuo y causa un daño a su integridad física, moral o psicológica. La violencia grupal se origina en las relaciones interpersonales que se establecen en dicho grupo en la que un individuo ejerce su relación de poder sobre otro ocasionándole daño. Y por último pero no menos importante la violencia en sociedad es la que se origina mediante relaciones interpersonales que se establecen en el plano social con el Estado.

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