Ciencias Naturales

LAS CIENCIAS NATURALES

Los conceptos básicos de las ciencias naturales son especialmente accesibles a los niños por la experiencia muy concreta que se aplica en los estudios sociales.

• El importante concepto de ciclo vital fue estudiado por una clase urbana de primer año, cuya maestra estaba consciente de que los niños de 6 y 7 años son capaces de comprender un ciclo vital.

• La maestra impulsó el estudio.

• La maestra llevó al aula en septiembre algunas ramas con hojas que contenían huevo de mariposa monarca. La maestra sabía que podía confiarse en que se abrieran en un medio cerrado.

• Animó a los niños a que trataran de adivinar que eran las minúsculas bolas blancas que había en las hojas

• Hubo que aguardar unos días antes de que todos vieran aparecer uno o mas minúsculos gusanos.

• Mientras que esperaban que surgieran las mariposas los niños no dejaban de hacer preguntas .

• ¿Qué comen las mariposas?

• ¿de qué están hechas las crisálidas?

• ¿Qué ocurre dentro de las crisálidas?

• Los niños llevaron un registro de lo que observaban, al paso de los días, pero la búsqueda de información también continuó. Con el tiempo aprendieron a identificar y comprender los hechos que habían observado como etapas del ciclo vital de la mariposa.

En los proyectos de trabajo descritos fue muy importante la forma en que los niños se relacionan entre sí mientras intentan comprender las relaciones que hay en el mundo exterior. Casi listos para la vida en grupo. La inclinación hacia la vida de grupo y activa característica de los niños de esta edad hace posible que aprendan a pensar y planear colectivamente, creando ellos mismos sus hipótesis y respuestas al fenómeno que observan.

...