Ciudadania

ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA[pic 1][pic 2]

[pic 3][pic 4][pic 5][pic 6]“INSTITUTO MORELOS”

MATERIA:

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

ACTIVIDAD:

CARPETA DE EVIDENCIAS (SEGUNDO PARCIAL)

ALUMNO:

OMAR ALEJANDRO TUS BALAN

MAESTRA:

ARIADNE GPE. MARTÍNEZ FLORES

VI SEMESTRE

CICLO - ESCOLAR

2014 – 2015

Análisis de la película “Detrás de la pizarra”

En esta película me pude percatar que el ser docente tiene diferentes retos que día a día se tiene que ir superando, en la actualidad la formación que recibe un alumno de licenciatura en educación primaria solamente te prepara  en lo cognoscitivo pues al momento de poner en práctica lo aprendido es cuando realmente encuentras la dificultad de ser maestro, es decir buscar estrategias o métodos para enseñar cuya finalidad sea captar el interés del educando en su enseñanza – aprendizaje.

En el video realmente no me proyecte puesto que aún no he vivido lo que la maestra da a conocer, sin embargo estoy consciente que las diferentes problemas que se narra en la película es lo que pasa en realidad en las comunidades rurales, esto debido a que a través de las experiencias de algunos conocidos me he enterado de lo que sucede en realidad (narraciones), ahora bien como futuro docente y de acuerdo  a las expectativas que se dé la profesión considero que desde el momento en que decidí ser maestro es porque me gusta y porque a pesar de los retos lo ejerceré sin temor del lugar donde me asignen mi contrato, ya que ahora existe el reto mayor de  esperar 3 años para que te otorguen o bacifiquen la plaza de un profesor titular.

Finalmente puedo decir que así como es la maestra joven de la película, existen docentes jóvenes hoy en día que al egresar de la carrera salen con la actitud de enseñar a los educandos pero al caer en la monotonía pierden el interés y sobre todo se convierten en el montón de profesores por cantidad que docentes de calidad, esto debido a que en algunas ocasiones no hay apoyo por la administrativos y para evitarlo dependerá de la ética profesional de cada docente y de su actualización permanente para poder crear o formar alumnos competentes para la vida, a su vez ser profesores de calidad en busca de una mejor educación en la enseñanza – aprendizaje.

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