Obra De Teatro Dia Del Maestro
ququina27 de Mayo de 2014
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Pronto, el espectador curioso podrá observar que estos diablillos no saben lo que hacen o no hacen lo que saben, según.
Se ruega al curioso espectador que no se ría muy alto, tanto para no despertar a los que quieran dormir como para no perderse la posible conocida tragedia.
Hay una pizarra en el fondo, un cuadro con una imagen de la Virgen y una puesta, a la izquierda del espectador .Con esto basta, aunque también podría haber un mapa de Europa y un mural con reglas ortográficas.
Entra el profesor por la izquierda. Los alumnos, que estaban haciendo un jolgorio considerable, se ponen de pie, casi todos.
Maestra: !Buenos días! !Pónganse de pie los que estaban sentados y siéntense los que estaban de pie! (Los alumnos obedecen.)
Maestra: Bueno; ayer quedamos en que dos y dos son cinco, ¿no?
Valentín: Maestra, ¿no eran siete?
Maestra: Depende, Valentín, depende. Pero bueno, ahora presten atencion, que voy hacerles unas preguntas , ¿si? A ver. Vos Juan, decime 2 pronombres
Juan: ¿Quien?¿Yo?
Maestro: Muy bien Juan. Ahora vos Jorge: decime una palabra que empiece por "jota"
Jorge: !Hoy ¡
Maestro: ¿Hoooy? !Claro¡ No va a ser mañana.
Jorge: si maestra, quiero decir que hoy es jueves, que empieza por "j"
Maestra: Pero Jorge si hoy no es jueves. Bueno, igual está bien. ! Que te pasa Cristian, ¿que estas haciendo? Por qué das golpes con la cabeza? !Vas a romper la mesa¡
Cristian: Es que no entiendo...
Maestra: ¿Que es lo que no entendes?
Cristian: Que "todo junto" se escribe sepa
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rado, y "separado" se escribe todo junto...
Maestra: Deja de pensar en eso Cristian: te puede explotar la cabeza. Pensa en otra cosa.
Laura: Maestra! , maestra! ,tengo una duda....
Maestra: A ver si te puedo ayudar, Laura ,¿cuál es tu duda?
Laura: Maestra "ayer" ¿se escribe con hache?
Maestra: No, Laura, no.
Laura: ¿Y "hoy"?
Maestra: "Hoy " si. Laura. "hoy" sí
Laura: Y ¿como puede cambiar
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tanto de un día para otro?
Maestra: Llevándose la mano a la frente: !Que chicos ,Señor¡ !que chicos¡
En este momento se oyen unos golpes en la puerta, es el padre de uno de los alumnos, Felipe.
Padre: Perdone que interrumpa, Sra., pero es que tengo que averiguar si es cierto lo que me cuenta mi hijo,
Maestra: esperaría a terminar la clase para hablar, pero tengo curiosidad...¿que le dice su hijo?
Padre: me dice que usted le hace las preguntas más difíciles al pobre chico ...
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