Reseña Crítica del artículo: Criterios de la buena enseñanza

Reseña Crítica del artículo:Criterios de la buena enseñanza. Tercera Sesión:30 de Junio del 2012Referencia bibliográfica:1. Datos identificadores del autor.Robert MW Travers, profesor emérito de la educación en la Universidad de Western Michigan, murió el 07 de octubre en San Diego. Tenía 91 años.Travers se retiró de la UFM en el año 1983 después de 18 años en la universidad. Por supuesto el título inusual de Profesor Distinguido de la Universidad, Travers fue uno de los estudiosos más importantes del mundo de la psicología educativa y la metodología de la investigación educativa. En 1978, él era uno de dos miembros de la facultad de recibir de la universidad primeros Premios Distinguidos Académico de la Facultad.Entre sus libros fueron "Introducción a la Investigación Educativa" y "Fundamentos de aprendizaje", las cuales fueron publicadas en múltiples ediciones.Antes de su permanencia en la UFM, Travers era un jefe de departamento en la Universidad de Utah, un administrador de la investigación con la Fuerza Aérea de los EE.UU., un miembro de la facultad en la Universidad de Michigan y un psicólogo de investigación para el Departamento de Guerra de EE.UU. Obtuvo una licenciatura de la Universidad de Londres e hizo su trabajo de posgrado en esa escuela y en Cambridge y Columbia, donde obtuvo su doctorado de Columbia en 1941.2. Investigación: balance de fuentes.3. Concepto de los criterios de la buena enseñanza.

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