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Sugata Mitra


Enviado por   •  21 de Noviembre de 2013  •  287 Palabras (2 Páginas)  •  410 Visitas

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El futuro del aprendizaje, tras años de experimentos y trabajos de campo el científico Indio Sugata Mitra propone un nuevo método para que niños de bajos recursos puedan saltarse todo el ciclo escolar con el uso de ORDENADORES E INTERNET.

Su primer proyecto comenzó con el “agujero en el muro” la idea era de poner un ordenador al alcance de todos, para ver quiénes eran los primeros en utilizarla para su sorpresa fueron los niños, su objetivo era poder responder ¿PUEDEN LOS NIÑOS APRENDER A USAR UN ORDENADOR POR ELLOS MISMOS? Este proyecto se realizó en diferentes lugares con la finalidad de comprobar si niños de entre 6 y 13 años que jamás habían visto una computadora eran capaces de aprender a usarla. Parte del proyecto tuvo muy buenas respuestas ya que los niños empezaron a mejor su calificaciones en la escuela. Sugata Mitra y su equipo llegaron a la conclusión de que los niños son capaces de organizar su propio aprendizaje entorno a una computadora y sin ayuda de un maestro. Mitra fomenta la idea “DE SI UN MAESTRO PUEDE SER REMPLAZADO POR UNA BUENA MAQUINA PUES DEBERIA SER REMPLAZADO” la cuestión es que no todos son malos maestros, su proyecto es muy bueno yo seguiría usando las maquinas como una buena herramienta de tareas pero de ahí a remplazar un profesor ay una gran diferencia, yo creo que no ay que dejarle este proyecto a países en los cuales les sea vital para su propia supervivencia.

No estaría de más estar al último grito de la tecnología y dejar campos abiertos para nuevas ideas, pero no ay que olvidar que grandes historiadores no tuvieron alcance un “buen ordenador” y sin embargo vivimos de sus aprendizajes.

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