10 PREGUNTAS ART MBE

1.- Es una investigación denominada secundaria porque reúne la información de múltiples artículos primarios relacionados con el tema y el objetivo previamente planteado en el diseño de investigación; se distingue de una revisión narrativa que también se alimenta de artículos primarios, pero en esta última no los identifica y analiza en forma sistemática.

2.-

3.- “deben de estar libres de cualquier sesgo real o potencial, causado por la recepción de cualquier beneficio en efectivo o en especie, cualquier patrocinio o subsidio en especie, cualquier patrocinio o subsidio derivado de alguna fuente financiera que pudiera tener o que pueda percibirse en tener interés en el resultado de la revisión”.

4.- Consta de 5 pasos:

I. la revisión sistemática identifica un problema importante: hay que revisar que revisar que el titulo contenga al menos dos palabras clave

II.busqueda en base de datos apropiadas y exploración de otras fuentes importantes: evitar literatura gris (fuentes no verificadas o avaladas por alguna institución).

III.validez interna de los artículos que fueron seleccionados: tomar en cuenta el diseño y la metodología de los puntos permitidos para realizar las investigaciones.

IV.¿Qué sensibilidad tienen los resultados frente a la forma de realizar el estudio?: al encontrar una variabilidad pequeña indica que los resultados son de fiar, los revisores conoces este procedimiento como análisis de sensibilidad .

V. ¿Se han interpretado los resultados numéricos con sentido común, teniendo en cuenta los aspectos más amplios del problema? Se toman en cuenta los mismo parámetros en el análisis critico de los artículos seleccionados.

Ejemplo: • No hubo sesgos en la selección de los pacientes • Se aplicaron las mismas medidas en el seguimiento • Se midieron los mismos eventos clínicos • Se aplicaron las mismas medidas de asociación en los resultados • ¿Se pueden aplicar estos resultados a mi paciente?, entre otros.

5.- Es la utilización de métodos estadísticos para la interpretación de dos estudios independientes

6.-

• Heterogeneidad: no aplicable por diferir en resultados
• Homogeneidad: cuando los resultados coinciden o tienen características similares de posible interpretación.

Es importante por que si no hay homogeneidad en los resultados, no se puede realizar el metaanálisis.

7.- Compara la frecuencia con que ocurre el daño entre los que tienen el factor de riesgo y los que no lo tienen. Como base para su cálculo se utilizan los valores de incidencia acumulada, correspondiendo al cuociente entre la incidencia en expuestos en relación con la del grupo no expuesto.

8.- se representa como un punto o nudo y sus constituyentes inmediatos como ramas, como líneas divergentes que nacen de él. Así, por ejemplo, la forma en que se agrupan los constituyentes del enunciado oracional "La mujer cogió el ramo" puede mostrarse gráficamente mediante el siguiente 'diagrama arbóreo':

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