Act. Aq}dquisicion Del Conocimiento
Enviado por prinzy • 27 de Mayo de 2014 • 220 Palabras (1 Páginas) • 342 Visitas
Adquiriendo información acerca de ácidos y bases
Parte 1
2. Después de realizada la lectura escribe lo siguiente.
a) Los conceptos ácidos-base de las teorías de Arrhenius y de Brondsted-Lowry y compáralos con la aproximación conceptual que elaboraste en la actividad anterior.
Una solución de un ácido de Arrhenius contiene iones H+ en exceso.
Una solución de una base de Arrhenius contiene iones OH- en exceso.
Un ácido de Brondsted-Lowry es un donador de protones (H+).
Una base de Brondsted-Lowry es un receptor de protones (H-).
b) Concepto de electrolitos débiles y fuertes.
Los electrolitos fuertes están casi 100% ionizados en solución; los electrolitos débiles están mucho menos ionizados (con base en comparación de soluciones 0.1 M).
c) Diferencia entre los términos disociación e ionización.
En la ionización se producen iones, mientras que en la disociación las moléculas se separan a medida que la sal se disuelve.
Parte 2.
2. Después de realzada la lectura escribe en tu libreta lo siguiente.
a) El agua es un electrolito, ¿fuerte o débil? Explica.
El agua es un electrolito débil debido a que se halla muy poco disociado.
b) La ecuación que representa la ionización del agua.
H2O + H2O → H3O+ + OH-
c) ¿Cuál es el significado de la expresión pH?
Potencial de Hidrógeno.
d) ¿Cuál es la expresión matemática para su cálculo?
pH = -Log10 [H3O+]
e) Investiga por qué la escala de pH tiene como valores límites 0 y 14.
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