Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion

Actividad de Organización y Jerarquización

Graficas del movimiento rectilíneo

1.-Lee cuidadosamente el siguiente enunciado

En el autódromo de Monterrey, Nuevo León, se realizó una carrera especial de arranques de bochos modificados, donde el recorrido total fue de 400 metros. Un dispositivo apropiado mide la velocidad de los bochos modificados de cada segundo transcurrido. En la siguiente tabla se muestran las velocidades segundo a segundo de uno de los bochos durante el trayecto.

t (s) V (m/s) X (m) A ( m/s2)

0 0 m/s 0 7 m/s2

1 7 m/s 3.5 m 7m/s2

2 14 m/s 14 m 7m/s2

3 21 m/s 31.5m 7m/s2

4 28 m/s 56 m 7m/s2

5 35 m/s 87.5 m 7m/s2

6 42 m/s 126 m 7m/2

7 49 m/s 171.5 m 7m/s2

8 56 m/s 224 m 7m/s2

9 63 m/s 283.5 m 7m/s2

10 70 m/s 350 m 7m/s2

a) Elabora una gráfica de posición contra tiempo ( x vs. t) con los datos de la tabla.

b) Elabora una gráfica de velocidad vs tiempo ( V vs t) con los datos de la tabla anterior

c) ¿El bocho se movía con velocidad variable?, ¿Por qué?

d) ¿Qué distancia total recorrió el bocho en el primer segundo transcurrido, en los primeros cuatro segundos entre el tercer y el séptimo segundo?

Primer segundo: 3.5 m

Cuatro segundos: 56 m

Tercer segundo y séptimo segundo: 140 m

e) Calcula la pendiente de la gráfica anterior y explica el concepto del resultado encontrado.

f) Calcula el área bajo la curva y explica el concepto del resultado encontrado.

g) Realiza una gráfica de aceleración contra tiempo ( a vs t) con los datos de la tabla

4.- Al finalizar tu trabajo, incluye en él una reflexión personal sobre la ventaja o desventaja de representar la

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