Actividades de mecánica

ACTIVIDADES DE MECÁNICA

Instrucciones: Copia los ejercicios en tu cuaderno como indique tu profesor(a) y resuelve escribiendo todo el desarrollo de acuerdo a los indicadores que se muestran en la tabla.

INDICADORES SI

(2 PUNTOS) NO

(O PUNTOS)

Los problemas incluyen el procedimiento, operaciones y unidades.

Los problemas que lo requieren incluyen su esquema o gráfica correspondiente.

El procedimiento utilizado fue el correcto, presentándolo con limpieza y orden.

Sustituyó los datos en la fórmula con las cantidades y unidades correspondientes.

Entrega en forma y tiempo la serie de ejercicios.

CALIFICACIÓN FINAL

CATEDRÁTICO: FIRMA: FECHA:

UNIDAD 1. SISTEMAS DE UNIDADES

ACTIVIDAD 1: NOTACIÓN CIENTÍFICA Y OPERACIONES CON POTENCIA DE BASE 10

Completa la siguiente tabla, escribe en la celda de la derecha la cantidad equivalente. Como se muestra en el ejemplo.

Notación científica Expresión desarrollada Notación científica Expresión desarrollada

1x102 100 1x102

1.5x105 1.5x105

3x104 3x104

7x106 7x106

4.3x102 4.3x102

5x107 5x107

8x103 8x103

1x10-3 1x10-3

2x10-5 2x10-5

4x10-1 4x10-1

Resuelve las siguientes operaciones con potencia de base 10.

ACTIVIDAD 2: REALIZA LAS SIGUIENTES CONVERSIONES

20 x 105 s a horas

5 horas, 30 min a segundos

20 min a horas

2 días a minutos

0.5 semanas a horas

200 lb a kg

60 kg a lb

500 g a lb

Tonelada y media tonelada a kg

20 kg a g

8 km a millas

4 X 105 in a yd

200 ft a yd

5 yd a m

5 X 102 cm a dm

120 m2 a km2

6.5 X 103 cm2 a yd2

10 ft2 a cm2

7 x 105 in2 a millas2

6 x 103 m2 a kft2

5 x 103 ml a ft3

1 x 103 in3 a cm3

3 yd3 a dm3

1000 cm3 a L

200 L a gal

100 km/h a m/s

16.67 m/s a km/h

45 mi/h a km/h

30 cm/s a in/min

10 ft/s a km/h

5 N a dinas

4 x 105 dinas a N

2 x 103 lb ft/s2 a N

9.5 N a Poundal

9.8 N a dinas

25 °C a K

400 K a °C

68 °F a C

280 K a °F

32 °F a K

1 X 103 cm3/s a L/s

20 N/m2 a dinas/cm2

6 gal/min a ml/s

50 kg/m2 a g/cm2

500 L/min a ft3/h

30 dinas/cm2 a Poundal/ft2

1.5 X 103 gal/h a cm3/s

9 J/s a Ergios/s

8 kyd/h a cm/s

2 X 106 μC a C

ACTIVIDAD 3: APLICACIONES DE CONVERSIONES

3.1 La superficie terrestre mide 135, 892,000 km2. El mundo tiene 6500 millones de habitantes, ¿Cuántos m2 medirá el lote que te corresponde y cada lado del mismo, si sus lados son iguales?

3.2. El avión más grande, el Airbus A380, tiene una longitud de 239 ft, 6 in; una envergadura de 261 ft, 10 in; y una altura de 79 ft, 1 in. Exprese estas dimensiones en metros.

3.3. Con una altura de 452 m, las Torres Gemelas Petronas en Malasia se cuentan entre los edificios más altos del mundo. ¿Qué altura tienen en pies?

3.4. A bordo de un automóvil a reacción, el piloto de la Fuerza Aérea Andy Green rompió la barrera del sonido en tierra por primera vez y alcanzó una rapidez terrestre récord de más de 763 mi/h en el desierto Black Rock (Nevada) el 15 de Octubre de 1997. (a) Exprese esta rapidez en m/s. (b) ¿Cuánto tardaría el automóvil a reacción en recorrer un campo de fútbol de 300 ft a esa rapidez?

3.5. El automóvil de una estudiante rinde, en promedio, 25 mi/gal de gasolina. Ella planeó pasar un año en Europa y llevarse allá su automóvil. (a) ¿Qué kilometraje por litro debe esperar de su auto? (b) En el año que pasó ahí, condujo su auto 6000 km. Suponiendo que la gasolina cuesta el equivalente de $ 5.00/gal en Europa, ¿cuánto gastó en combustible?

UNIDAD

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