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Actividades Para Grupos


Enviado por   •  27 de Junio de 2011  •  345 Palabras (2 Páginas)  •  1.297 Visitas

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Actividad 72

El grupo se divide en tres equipos. Cada uno de ellos analizará los principios psicopedagógicos y metodológicos que se sugiere emplear en una de las tres asignaturas que integran el campo, e identificará ejemplos de aplicación de éstos en su práctica cotidiana. Lean el programa de la asignatura correspondiente.

Principios metodológicos y recursos didácticos Ejemplos de aplicación

Educación artística 5º grado

Lenguaje artístico-estimulación de la sensibilidad-fortalecimiento de la identidad personal –valoración del patrimonio cultural-empleo del juego como socialización- educación como un todo-reconocimiento físico-apreciación materiales y propiedades disciplinarias de lenguaje artístico- expresión es comunicación mediante sentimientos e ideas- contextualización alumno y las manifestaciones del momento, orientaciones didácticas experiencias de aprendizaje, adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes.

Recursos.

Portafolios, bitácora, rubrica, guía de observación, cuestionarios, registro, etc. Tradiciones de la comunidad

convivencia familiar

festivales escolares

encuentros culturales

Recitales artísticos.

Educación física 2º grado

Superar prácticas de enseñanza cuya base es la reproducción de modelos motrices sin perder el interés y el desarrollo de los escolares.

Cuidar y aceptar su entidad corporal como medio de aceptar su propia entidad personal.

Emplear distintos hábitos de la motricidad que ayuden al desarrollo motriz y al perfil de egreso.

Contribuye una forma de intervención pedagógica que existe como practica social y humanista .

Recursos

audiovisuales

medios impresos

Tecnología e incorporación y comunicación.

Libros gratuitos. Formular retos mediante actividades lúdicas.

Cuidar su higiene y alimentación con voluntad para mejora en su integridad dentro de su corporalidad.

Manejar acciones que habitúen al alumno a valorar reglas dentro de un contexto social en forma armónica.

Contar con disposición para el desarrollo de las prácticas en base a su interés.

Formación Cívica y Ética

No

...

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