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Agenda 21


Enviado por   •  3 de Mayo de 2013  •  559 Palabras (3 Páginas)  •  321 Visitas

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AGENDA 21

IDEAS PRINCIPALES

EN QUE CONSISTE:

Es un conjunto de estrategias integradas con el propósito de detener y revertir las consecuencias negativas de las actividades humanas sobre el medio ambiente y fomentar en todos los países el desarrollo económico sostenible desde el punto de vista ecológico. La Agenda 21 es un conjunto de directrices para todos los niveles gubernamentales, para que anualmente se formulen planes que luego serán monitoreados. Los planes son elaborados y ejecutados con una amplia participación ciudadana, siendo un accionar a nivel local-municipal.

Estos documentos elaborados y acordados durante dos años y medio de trabajo, representan un cuerpo de valores, un nuevo ideal ecológico. Un conjunto de valores que constituye un valor para la sociedad centrado en el cuidado del ambiente y de la Naturaleza. La Agenda 21 es un programa de acciones que promueve este ideal y su fortalecimiento.

CONSTA DE:

 Un prólogo e introducción

 La Declaración de Río sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo

 Las 4 Secciones de la Agenda con un total de 40 capítulos

 Principios relativos a los Bosques

OBJETIVO:

“Establecer una alianza mundial nueva y equitativa mediante la creación de nuevos niveles de cooperación entre los Estados, los sectores claves de las sociedades y las personas”.

El primer objetivo de la Agenda es en sí mismo un ideal, es la propuesta de una nueva alianza mundial basada en la cooperación para alcanzar el bienestar para todos. La cooperación y la solidaridad aparecen como las bases constructivas. La Agenda se centra en el ser humano, viviendo en armonía con la Naturaleza. Este es el punto de partida propuesto. La transformación del ideal del consumo, de la sociedad de masas, del vivir hedonista, del mundo “light”, al nuevo ideal, es un proceso de largo alcance. Es aquí donde se hace herramienta la educación. Y es la misma Agenda que invita a estas reflexiones, en la niñez y la juventud. La educación ambiental es el conocimiento sistematizado para realizar esta tarea.

QUIENES DEBEN APLICARLO:

El Programa es un plan detallado de acciones que deben ser acometidas a nivel mundial, nacional y local, por entidades de la ONU, los gobiernos de sus estados miembros y por grupos principales particulares en todas las áreas en las que ocurren impactos humanos sobre el medio ambiente.

ASPECTOS POSITIVOS:

•Implicación de la población fomentando la ciudadanía activa y la participación de todos y todas.

• Proporcionan la posibilidad de ser actores activos en el desarrollo.

• Proponen cambios de actitudes y de conductas.

• Mejora de la imagen pública aumentando la confianza de la ciudadanía en sus instituciones.

• Identifican campos de acción por explotar y soluciones

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