Ancon

OBJETIVOS

 Perfeccionar en los estudiantes su capacidad para el diseño y realizacion de montajes de laboratorio.

 Mejorar la habilidad y destreza en el uso del material volumetrico

 Fomentar e incentivar la aplicación de los conocimientos teoricos, al desarrollo de actividades experimentales.

 Fortalecer la capacidad de observacion y analisis del estudiante en pro de la deduccion y extraccion de conclusiones racionales, a partir de instrumentos de laboratorio.

 Despertar el interés de nuestros estudiantes hacia la Química.

 Extraer un colorante presente en la lombarda y comprobar que puede ser utilizado como indicador de pH.

 Medida del nivel de acidez (pH) de las soluciones del entorno hogareño.

 Fomentar el desarrollo de la capacidad autocritica en pro del cuestionamiento , del analisis y de la reflexxion logica

PRECAUCIONES

Ten mucho cuidado y sobre todo NO PRUEBES ningún ácido o base a no ser que tengas la absoluta certeza de que es inocuo. Algunos ácidos pueden producir quemaduras muy graves. Es peligroso incluso comprobar el tacto jabonoso de algunas bases. Pueden producir quemaduras. La mayoría de los ácidos y las bases son sustancias tóxicas, no se deben probar y mucho menos ingerir y, al ponerse en contacto con la piel, algunos causan quemaduras.

INTRODUCCION

Muchas de las reacciones químicas que se producen en solución acuosa necesitan que el pH del sistema se mantenga constante, para evitar que ocurran otras reacciones no deseadas. Las soluciones ""reguladoras"" son capaces de mantener de acidez o basicidad de un sistema dentro de un intervalo reducido de pH, por lo cual tienen múltiples aplicaciones, tanto en la industria como en los laboratorios.

Esta practica de laboratorio tiene como propósito reforzar en el estudiante el concepto de lo que son soluciones , además de ayudar a los estudiantes a familiarizarse con la resistencia que estas soluciones poseen en cuanto al ph.

Así mismo, se puede obtener una solución reguladora haciendo reaccionar parcialmente por (neutralización) un ácido débil con una base fuerte. o un ácido fuerte con una base débil. Una vez formada la solución reguladora, el pH varia

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