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Reporte 1. Práctica error experimental Laboratorio Química Analítica II


Enviado por   •  14 de Febrero de 2021  •  Tareas  •  1.415 Palabras (6 Páginas)  •  338 Visitas

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UNIVERSIDAD DEL ESTADO DE SONORA[pic 1]

División de Ciencias de la Salud

Departamento Ciencias Químico-Biológicas

Químico Biólogo Clínico

 

Reporte 1. Práctica error experimental

 

Laboratorio Química Analítica II

Profesora Rocío Sugich Miranda

 

Verdugo Franco Francisco Alberto

 

Hermosillo, Sonora a 26 de enero de 2021

OBJETIVOS 

1. Conocer las principales fuentes de error al realizar una medición en el laboratorio.

2. Comprender los conceptos de cifras significativas, incertidumbre, precisión y exactitud.

3. Calcular la incertidumbre asociada a una medición realizada en el laboratorio

 

INTRODUCCIÓN

Para la realización de esta práctica es fundamental el entendimiento de ciertos conceptos que se mencionarán a lo largo de esta: fuentes de error, cifras significativas, incertidumbre, precisión y exactitud.

Exactitud  es  el  grado  de  concordancia  entre  el  valor  medido  y  el  valor  verdadero. Aunque nuestro valor verdadero es raramente conocido, usualmente lo asociamos con un valor determinado como tal para fines prácticos.

Precisión  se  define  como  el  grado  de  concordancia  entre  mediciones  replicadas  de  la  misma  cantidad. Es este concepto a lo que también conocemos como desviación estándar o el grado de confianza, que tanto puede variar una muestra de otra, esperando siempre que sea el valor más pequeño posible.

Una cifra significativa es el número necesario de dígitos para expresar los resultados de una medición  congruente  con  la  precisión  medida. Este concepto nos será de mucha ayuda cuando tengamos valores con muchísimos decimales, acortando este valor al más adecuado.

Las fuentes de error son todo aquello que su acción sobre nuestra muestra varié el valor obtenido, ya sea en gran cantidad o en poca. Siempre habrá una fuente de error, por muy mínima que sea ya que hay variables incontrolables.

Y es por el concepto anterior que debemos hablar sobre incertidumbre, que es la posible variación que presente nuestra muestra. Esta variación normalmente se representa con un signo ± representando que esa variación puede estar tanto por encima como por debajo de nuestro valor central o valor acpetado.

METODOLOGÍA 

 [pic 2][pic 3][pic 4][pic 5]

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[pic 9]

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[pic 14]

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RESULTADOS 

  

Medición 

  

Masa de matraz (g) 

  

Masa de tapa (g) 

  

Masa de matraz con tapa (g) 

Suma de masa del matraz con tapa(g) 

1

11.0885

2.2148

13.3037

13.3033

2

11.0891

2.2144

13.3035

13.3035

3

11.0887

2.2147

13.3036

 13.3034

4

11.0890

2.2149

13.3034

 13.3039

5

11.0889

2.2146

13.3036

 13.3035

 ANÁLISIS DE DATOS

Reportar los siguientes valores (considerando el número de cifras significativas adecuado y realizando el redondeo apropiado):

Masa del crisol:

11.0888±0.00024

(promedio)

(incertidumbre)

Masa de la tapa:

2.2147±0.0002

(promedio)

(incertidumbre)

[pic 17][pic 18]

[pic 19]

Masa del crisol con su tapa (peso directo):

 13.3036±0.00012

(promedio)

(incertidumbre)

Masa del crisol con su tapa (suma de pesos):

13.3035±0.00023

(promedio)

(incertidumbre)

CONCLUSIONES

En esta práctica pudimos discutir y pensar los posibles errores presentes en nuestros laboratorios a la hora de realizar nuestros trabajos, los cuales en su mayoría son generados por nosotros mismos, con movimientos bruscos o muy poco cuidado a la hora de realizar los pasos, no seguir las instrucciones debidamente, entre otras cosas. Pero también vimos que se debe tomar en cuenta que no solo el error humano está presente, los instrumentos pueden tener fallas por el hecho de ser calibrados a cierta temperatura y a cierto voltaje.

Es por estos errores que también vimos un concepto muy importante, el cual nos hará compañía durante toda nuestra carrera: la incertidumbre. Gracias a este concepto es que nuestros datos reportados son mucho más precisos que si simplemente utilizáramos la primera medición obtenida, pero también debemos saber cómo usarlo, con sus cifras significativas adecuadas. Pero para dar un resultado lo más aproximado a lo verdadero se debe ser preciso y exacto, conceptos que se revisaron durante la práctica y que son muy útiles para deducir que parte de nuestro proceso tiene un error..

CUESTIONARIO

CIFRAS SIGNIFICATIVAS

  1. El cadmio es muy tóxico y puede estar presente en el cuerpo humano por consumo de alimentos o de agua potable contaminada. Los siguientes valores se obtuvieron para las concentraciones de cadmio en sangre (µg/L) determinadas por absorción atómica. El protocolo seguido en el laboratorio indica que los resultados se deben reportar con dos cifras significativas. Para cada resultado, indique el valor de la concentración que usted anotaría en el reporte de laboratorio.

0.5778                      0.58

1.23                      1.2

2.222                      2.2

0.778                      0.78

  1. Para cada operación matemática, escriba de nuevo el valor del resultado de la operación matemática, con la cantidad correcta de cifras significativas.

1.021 + 2.69 = 3.711                                           3.71

...

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