BÚSQUEDA Y ANÁLISIS CRÍTICO DE LA INFORMACIÓN DE MEDICAMENTOS
Enviado por Aburridozzzez • 1 de Mayo de 2022 • Documentos de Investigación • 3.671 Palabras (15 Páginas) • 71 Visitas
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SILABO 2022 - I
FACULTAD DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA
I. INFORMACIÓN GENERAL
1. Asignatura | BÚSQUEDA Y ANÁLISIS CRÍTICO DE LA INFORMACIÓN DE MEDICAMENTOS |
2. Código de asignatura | FB5056 |
3. Créditos | 3 |
4. Requisitos | ----- |
5. Semestre Académico | 2022-I |
6. Ciclo Académico | V |
7. Horas de teoría semanal | 01 |
8. Horas de práctica semanal | 04 |
9. Duración | Del 21 de marzo al 13 de julio 2022 |
10. Coordinador de la Asignatura | Doctora Horna Sandoval, Consuelo Berta |
11. Docente de la asignatura |
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II. VISIÓN Y MISIÓN
Visión
“Ser la universidad líder en la formación de personas al servicio de la sociedad”
Misión
“Inspirar personas a través de una experiencia educativa excepcional”
III. SUMILLA
La asignatura forma parte del área de formación profesional de la especialidad. Siendo de naturaleza teórico-práctica. Tiene como propósito conocer las fuentes de información disponibles y su manejo para la resolución de los problemas farmacoterapéuticos de los pacientes y para promover el uso racional de los medicamentos. Comprende: técnicas de búsqueda de fuentes bibliográficas, Técnicas de selección de la información, sistemas eficaces para proporcionar información a los profesionales sanitarios y a los pacientes, de acuerdo con las características del hospital, Criterios de evaluación de la literatura científica, y Técnicas para la elaboración y difusión de la información.
IV. LOGRO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA
Al término de la asignatura el estudiante interpretará los resultados de las fuentes de información sobre medicamentos, para su empleo en la práctica clínica y promover el uso racional de los medicamentos a partir de buscadores especializados, aplicando la formulación de la pregunta clínica y estrategias de búsqueda de evidencia clínica, evaluación y análisis crítico de la evidencia y técnicas para difusión de la información.
V. COMPETENCIAS A LAS QUE APORTA LA ASIGNATURA Y NIVEL DE LOGRO
COMPETENCIAS A LA APORTA | ELEMENTOS DE COMPETENCIA | DESCRIPCIÓN NIVEL DE LOGRO A ALCANZADO (INICIAL-INTERMEDIO- LOGRADO) | UNIDADES EN LAS QUE SE DESARROLLA |
COMPETENCIA GENERAL: | 1. Capacidad para transmitir conocimientos. | Expresar argumentos de manera clara. | Unidad I |
Generar information, Comunicación efectiva, Autogestión, | 2. Capacidad para organizarse con responsabilidad | Organizarse con responsabilidad | Unidad II y III |
Pensamiento critico | 3. Capacidad para pensar, interrogarse, sobre cualquier problema o contenido | Cuestionar, razonar y | |
decidir para resolver | Unidad IV | ||
problemas | |||
COMPETENCIA ESPECÍFICA: Brinda servicios Químico Farmacéuticos como profesional con competencias de seleccionar la información medica de forma eficaz para proporcionar información a los profesionales sanitarios, a los pacientes y a la sociedad, según requerimientos y procedimientos establecidos. Otra competencias es la evaluación de la literature cientifica y tecnica en forma critica para la elaboración y difusion de la información del medicamento. | 1. Conoce términos, definiciones, conceptos y principios relacionados a la búsqueda de información del medicamento. | Adquirir conocimientos en relación de diseñar estrategia de busqueda de información en las fuentes bibliograficas, empleando palabras claves y operadores booleanos | Unidad I |
2.Elabora la pregunta clínica ,presenta los resultados de la busqueda en las fuentes de información, Elabora informe de análisis estadístico ,Elabora informe de la lectura critica. . | Evalua correctamente la literature cientifica de acuerdo a la guia de valoración critica de articulos CASP | Unidad II y III | |
3. Elabora mapa conceptual sobre funciones del CIM Realiza la búsqueda en SEFH GENESIS Realiza la búsqueda en DIGEMID
| Resuelve consultas y difunde información sobre medicamentos según esquema de atención en centros de información. | Unidad IV |
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