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COMPRENDES Y VALORA LA BIOLOGÍA DE PLANTAS Y HONGOS


Enviado por   •  22 de Mayo de 2014  •  Tesis  •  437 Palabras (2 Páginas)  •  831 Visitas

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Curso: Temas Selectos de Biología II

Sección: Preparatoria

Semestre: Enero – Junio 2013

Maestra: Q.B.P Carmen Gisela Aguilar Urquidi

BLOQUE I CONOCES LA BIODIVERSIDAD Y APLICA LAS TÉCNICAS DE ESTUDIO PARA PRESERVARLA

DESEMPEÑOS DEL ESTUDIANTE AL CONCLUIR EL BLOQUE.

 Reconoce y comprende la biodiversidad de su región, México y el mundo así como el papel del ser humano como agente modificador del medio ambiente.

 Reflexiona y analiza la importancia del cuidado de la biodiversidad de su región y en la preservación de las especies en vías de extinción.

 Valora y aplica las técnicas de colecta y conservación de la biodiversidad de su región, así como la importancia biológica, económica, cultural y medicinal.

PROGRAMA

1.1 La biodiversidad en México y el mundo, y sus técnicas de estudio

1.1.1 Colecta conservación y observación

1.2 El ser humano como agente modificador.

1.2.1 Huella ecológica

1.2.2 Fragmentación de hábitats

1.2.3 Sobre explotación de especies

1.3 Especies en peligro de extinción

BLOQUE II COMPRENDES Y VALORA LA BIOLOGÍA DE PLANTAS Y HONGOS

DESEMPEÑOS DEL ESTUDIANTE AL CONCLUIR EL BLOQUE.

 Comprende los procesos evolutivos de las plantas y hongos valorando su cuidado y preservación.

 Reconoce y analiza los procesos fisiológicos de las plantas y hongos a partir de las rutas que siguen los diferentes nutrientes en los procesos metabólicos.

 Identifica las características específicas de los hongos y plantas, valorando la importancia biológica, económica, cultural y medicinal y sus riesgos en la vida del ser humano y su entorno.

PROGRAMA.

2.1 Origen, evolución, transporte y nutrición de las plantas.

2.2 Características específicas de los hongos.

2.3 Importancia biológica, económica, cultural y medicinal de plantas y hongos.

BLOQUE III COMPRENDES Y VALORA LA BIOLOGÍA DE LOS ANIMALES Y LA ETOLOGÍA.

DESEMPEÑOS DEL ESTUDIANTE AL CONCLUIR EL BLOQUE.

 Reconoce el origen y evolución de los animales, así mismo comprende sus características básicas e importancia ecológica y socioeconómica.

 Identifica los tipos de conducta animal y describe las respuestas al ambiente.

 Analiza y valora la importancia de la sociobiología, para favorecer la supervivencia de las especies

PROGRAMA

3.1 Origen y evolución de los animales.

3.2 Importancia ecológica y socioeconómica de los animales.

3.3 Tipos de conducta animal.

3.4 Sociobiología.

3.5 Respuesta al ambiente

o Migración.

o Feromonas

o Reproducción.

o División de recursos.

o Cooperación grupal.

Especies en peligro de extinción

o Perspectivas de solución: Proyectos sobre flora y fauna de la región.

EVALUACIÓN

Examen bimestral 50%

Quiz 15%

Proyectos 15 %

Tareas y Cuaderno 10%

Laboratorio 10 % entrega de prácticas por escrito (formato / reporte).

En el curso es requisito aprobar el Laboratorio.

BIBLIOGRAFÍA

Básica:

ALTON BIGGS, (2012) , Biología Edición en español , México, Editorial Mc Graw Hill.

ORNELAS, CERVANTES , Temas Selectos de Biología II. Colegio de Bachilleres de Sonora, México 2011, 3ra Edición.

MILLER Y LEVINE (2010), Bilogía, Edición en español, México editorial Pearson.

Complementaria:

VÁZQUEZ, R. (2009). TEMAS SELECTOS DE BIOLOGÍA II. MÉXICO: PATRIA CULTURAL.

VELÁZQUEZ, M. (2007). TEMAS SELECTOS DE BIOLOGÍA II. MÉXICO: ST.

YOUNG, MELINA, MARCO ANTONIO. (2008). TEMAS SELECTOS DE BIOLOGÍA II. MÉXICO: NUEVA IMAGEN.

OLVERA, VELÁZQUEZ, Temas Selectos de Biología II, ST. México, 2009.

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