CONCEPTO DE CIENCIA

“TEORIA DEL CONOCIMIENTO”.

1.1.- CONCEPTO DE CIENCIA.

Para comprender claramente es necesario aclarar previamente que se llama conocimiento a un conjunto de información adquirida a través de la experiencia o de la introspección y que puede ser organizado sobre una estructura de hechos objetivos accesibles a distintos observadores.

Se denomina ciencia a ese conjunto de técnicas y métodos que se utilizan para alcanzar tal conocimiento. El vocablo proviene del latín “scientia” y, justamente, significa conocimiento.

Independientemente del concepto que se maneje, algo es claro: la ciencia avanza solamente a través de la investigación científica, pues ella ha permitido al ser humano hacer una reconstrucción conceptual de la realidad, que es cada vez más amplia, profunda y exacta.

La ciencia puede dividirse en cienca básica y ciencia aplicada (cuando se aplica el conocimiento científico a las necesidades humanas). Existen además otras clasificaciones de la ciencia, como las planteadas por el epistemólogo alemán Rudolf Carnap, quien las dividió en ciencias formales (no tienen contenido concreto, como la lógica y la matemática), ciencias naturales (su objeto de estudio es la naturaleza. Ejemplo: Biologia química, geología), y ciencias sociales (se ocupan de aspectos de la cultura y la sociedad, como la historia, la economía y la psicología).

Aunque cada ciencia cuenta con su modalidad de investigación característica, los métodos científicos deben cumplir con varios requisitos, como reproducibilidad (la capacidad de repetir un experimento en cualquier lugar y por cualquier persona) y falsabilidad ( una teoría debe poder ser situada frente a pruebas que logren contradecirla).

Con frecuencia esas predicciones pueden formularse mediante razonamiento y estructurarse como reglas o leyes universales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen como actuara.

La ciencia es una actividad eminentemente social: en cuanto se aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la invención y manufactura de bienes materiales y culturales, la ciencia se convierte en tecnología.

Entre las principales características de la ciencia se tienen las siguientes:

• Es fática: parte de los hechos, los respeta, hasta cierto punto y siempre vuelve a ellos.

• Trasciende a los hechos: descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica.

• Es analítica: aborda problemas circunscriptos, uno a uno y trata de descomponerlos, de entender sus componentes; intenta descubrir elementos que componen cada totalidad y las interconexiones que explican su integración.

• Es especializada: trata problemas específicos, ya sea de la ciencias naturales, sociales o formales. Estos géneros difieren en cuanto al asunto, a las técnicas y al grado de desarrollo, no así en lo que respecta al objetivo, método y alcance.

• Es clara y precisa: sus problemas son distintos, sus resultados son claros.

• Es comunicable: expresa información a quien haya sido adiestrado para entenderla.

• Es verificable: Debe superar el examen de la experiencia. Para realizar esto se pueden utilizar diferentes técnicas: la experimentación, observación, etc. Esto depende del tipo de objeto, de las hipótesis en cuestión y de los medios disponibles.

• Es metódica: no es errática, sino planeada. Los investigadores no prueban en la oscuridad: saben lo que buscan y como encontrarlo.

• Es sistemática: una ciencia no es un agregado de información inconexa, si no un sistema de ideas conectadas lógicamente entre si.

• Es general: ubica los hechos singulares en pautas generales, los enunciados particulares en esquemas amplios.

• Es legal: busca leyes de la naturaleza

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