Contabilidad
Enviado por eapotosil • 16 de Julio de 2015 • 233 Palabras (1 Páginas) • 164 Visitas
La Estrategia utilizada en el curso de Administración Financiera es Aprendizaje Basado en Problemas (APB)
El APB parte de la experiencia práctica de una situación Problémica real, en la que el estudiante es consciente y revisa su conocimiento en la búsqueda de la solución a la problemática y asimismo puede aprender a buscar y manejar información con objeto de proporcionar una respuesta argumentada adecuada al asunto problemático.
El APB centra su metodología en la persona del estudiante y en la controversia planteada y no en el docente, pertenece a un sistema de aprendizaje independiente y se realiza en un primer momento donde el estudiante tiene que elaborar un trabajo individual con el que aprende el contenido del curso académico, alcanza ciertos propósitos de aprendizaje y también se pregunta y reflexiona acerca de la aplicación práctica del problema. Posteriormente En un segundo momento, los estudiantes tienen que trabajar en equipo.
Se realizan tres fases, las cuales se desarrollan de acuerdo al avance del contenido del curso, una fase inicial de primer momento como reconocimiento del curso. Una segunda fase o momento referente al contenido de la primera unidad y una tercera fase o momento referente a la tercera unidad.
Cada fase comprende las siguientes etapas:
En la Etapa uno se elabora el problema por parte del Tutor, fase que recoge el diseño del problema, la determinación de las pautas de trabajo, y el cronograma del trabajo.
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