Conversacion
1245527 de Marzo de 2015
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primero, el hielo no se funde, se derrite.
segundo si se derrite, irá convirtiéndose en agua, que no se derramará porque al mismo tiempo que se derrite, el hielo va disminuyendo su voluman, así que el volumen sólido que ocupa se convertirá en líquido y el vaso seguirá lleno hasta el borde
Cuando se derrite el hielo, ¿sube el nivel del agua?
Enviado por Anonymous el 20/01/2007 - 04:07.
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Título:
Cuando se derrite el hielo, ¿sube el nivel del agua?
Tema :
Flotabilidad
Pregunta:
Cuando se derrite el hielo, ¿sube el nivel del agua?
Answer:
Ahhh, esta es una pregunta vieja de clase de física y una buena pregunta del juego de trivialidades.
Debido a que el agua se dilata cuando se congela, algunas personas piensan que cuando el hielo flotando en el agua se derrite, este reducirá el tamaño así que el nivel de agua bajará. Otras personas ven parte de in Iceberg emergido y piensan: “Cuando esto se derrita, debido a que está en el agua, el nivel de la misma aumentará."
De hecho, ninguna de las dos es verdad y tenemos a Arquímedes, una vez más, que agradecer por ello:
Cuando un cubo de hielo (ó un iceberg, lo cual es un cubo de hielo “grande”) flota en el agua, entonces por definición el peso del cubo es exactamente igual a la fuerza de flotabilidad, la cual es igual al peso del agua desplazada.
Cuando el cubo de hielo se derrite, su volumen cambia, pero conserva su peso (según la ley de conservación de las masas) Así que el agua derretida de un cubo de hielo tiene exactamente el mismo peso que el agua que fue desplazada por el cubo de hielo cuando estaba congelado, por lo cual el “volumen” del agua derretida se adapta exactamente en el volumen previamente desplazado conservándose igual el nivel del agua.
Cuidado: este argumento se aplica solo si el cubo de hielo es hecho esencialmente con la misma agua en la que está flotando. Siendo esto cierto, por ejemplo, el Ártico está hecho con agua de mar congelada. Sin embargo, si tomamos un “iceberg” del Antártico, el cual se ha separado del agua “dulce” del continente y esta flotando en el agua salada del mar, tenemos que tomar en cuenta el hecho que el agua salada es mas densa que el agua dulce. En cuyo caso, el iceberg todavía pesa tanto como el peso del agua salada desplazada, pero debido a la diferencia de densidad, el volumen del agua fresca derretida será ligeramente mayor que el volumen del agua desplazada, de esta forma el nivel del agua se elevará (aunque esto será imperceptible a escala oceánica) cuando el iceberg se derrite.
Claude BAUDOIN
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En adición de la respuesta de Claude, se necesitaría considerar otros dos factores:
1) Si el hielo estaba flotando originalmente en agua liquida, nos tendríamos que preguntar: ¿Por que se está derritiendo? Esto es debido, obviamente, al aumento de la temperatura del hielo y posiblemente así el agua se está calentando. En ese caso, el nivel del agua puede elevarse debido a la expansión térmica relacionada con, pero no debido a , el derretimiento del hielo
2) Si el hielo estuviese totalmente o parcialmente sustentada por el fondo del contenedor del agua, entonces cuando este se derrita, ciertamente se elevara el nivel. En el limite, si no hubiese agua en el contenedor, en el comienzo del experimento, claramente sería el final y es obvio que el nivel del agua ha aumentado.
.
Depende de la naturaleza de la pregunta realmente. Si concierne puramente a un cubo de hielo flotando en un vaso de agua potable, la respuesta de Claude esta completa. Si es respecto a la pregunta “espinosa” acerca de la subida de los niveles del mar debido al calentamiento global, entonces los dos factores anteriores deben ser considerados: el hielo que cubre la Antártica y Groenlandia empieza a derretirse y los mares se dilatan debido a los efectos térmicos.
Peter
Determinación el cero absoluto de temperatura
Física Estadística y Termodinámica
Calor y temperatura
Calor específico
de un sólido
Equivalente mecánico
del calor
Calor de fusión
Calor de vaporización
________________________________________
Ley del enfriamiento
de Newton
Evaporación del agua
Calentamiento
periódico
Recinto finito
________________________________________
Cero absoluto de
temperatura
Medida de la presión
atmosférica
Oscilaciones de un
globo
Medida de la presión
de vapor del agua (I)
Medida de la presión
de vapor del agua (II)
La escala Kelvin de temperaturas
Descripción de la experiencia
Actividades
Referencias
En esta página, se simula una experiencia que permite determinar el cero absoluto de temperatura mediante un proceso a volumen constante.
La escala Kelvin de temperaturas
La ecuación de un gas ideal es pV=nRT, donde
• p es la presión
• V el volumen
• n el número de moles
• R la constante de los gases R=8.3143 J/(K mol)
• T la temperatura.
Si hacemos una gráfica del producto pV en función de la temperatura obtenemos una línea recta, que intersecará el eje X en el valor T=-273ºC. Si empleamos distintos gases pero con el mismo número n de moles, obtendremos la misma línea. Pero si el númeron de moles es distinto obtendremos otra línea distinta que interseca al eje X en el mismo valor de T=-273ºC.
En vez de grados centígrados es por tanto, más conveniente usar una nueva escala de temperaturas, denominada escala Kelvin, de modo que a la temperatura centígrada -273ºC le corresponde el cero de la nueva escala.
Si t es la temperatura en grados centígrados, la correspondiente temperatura T en la escala Kelvin será.
T(K)=t(ºC)+273.
Ningún sistema puede tener una temperatura negativa ya que el producto pV es siempre positivo. A la temperatura 0 K un gas que ocupa un volumen V ejercerá una presión nula p=0 sobre las paredes del recipiente que lo contiene. Como la presión se debe a los choques de las moléculas con las paredes del recipiente, en el cero absoluto de temperatura cesará el movimiento de las moléculas que ya no ejercerán fuerzas sobre las paredes del recipiente.
Descripción de la experiencia
Se dispone de un recipiente de volumen V que contiene aire. Se mide la presión del aire a distintas temperaturas con un manómetro.
Para determinar la temperatura T0, para la cual p=0, necesitamos medir las presiones p1 y p2 a las temperaturas t1 y t2. Trazamos la recta que pasa por los dos puntos en el diagrama presión-temperatura. La recta corta al eje horizontal en la abscisa T0.
En la figura podemos ver dos triángulos semejantes. La relación de proporcionalidad es
Se coloca un recipiente de volumen V que contiene aire en un baño térmico formado por una mezcla de agua y hielo. Se mide la presión p1 del aire a la temperatura t1=0ºC.
Si cerramos el recipiente cuando está a esta temperatura, la presión será p1=1 atm=1.013•105 Pa. Las dos ramas del manómetro de mercurio estarán a la misma altura.
Se transporta el recipiente cerrado a un baño térmico con agua en ebullición, se mide la presión p2 a la temperatura t2=100ºC.
La presión p2 será la suma de la presión atmosférica más la que corresponde a la diferencia de alturas entre las dos ramas del manómetro, que como apreciamos en la figura es de 28 cm=0.28 m
p2=1.013•105+9.8•13550•0.28=138481 Pa=1.37 atm
Hemos utilizado el dato de la densidad del mercurio13550 kg/m3
El incremento de presión ha sido de p2-p1=0.37 atm. Con estos dos pares de datos calculamos T0.
Actividades
Tenemos un recipiente que contiene aire y que está conectado a un manómetro, que va a medir la presión del aire para cada temperatura.
En la situación inicial, observamos el recipiente en un baño térmico formado por una mezcla de agua (color azul claro) y hielo (cuadrados de color rosa en la superficie del agua). El aire que contiene el recipiente está a la presión atmosférica.
Se pulsa el botón titulado Empieza
Se cierra completamente el recipiente.
Se conecta un horno eléctrico (le resistencia se pone de color rojo) y observamos que se funde el hielo sin cambiar la temperatura del baño térmico.
Cuando desaparece el hielo, la temperatura del baño térmico se eleva rápidamente, hasta alcanzar los 100º C. Observamos que la presión del aire que contiene el recipiente se incrementa y podemos medir la presión anotando el desnivel de las dos ramas del manómetro de mercurio.
El agua entra en ebullición, observamos las burbujas de vapor atravesando de abajo hacia arriba el baño térmico. El agua del baño se evapora y al cabo de un cierto tiempo, se desconecta el horno eléctrico.
Se toman los datos de la presión, cuando la temperatura del baño se incrementa en 10ºC. Los pares de datos temperatura, presión se guardan en el área de texto situado a la izquierda del applet.
Cuando se alcanzan los 100ºC, se completa la experiencia y se pulsa el botón titulado Gráfica para observar la representación
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