Crecimiento Y Desarrollo
Enviado por zmurua • 16 de Octubre de 2013 • 498 Palabras (2 Páginas) • 238 Visitas
Crecimiento y desarrollo
Sujeto bio psico social
3 enfoques de estudio
Biológico
Psicológico
Sociológico
Interdisciplinario
Desarrollo: campo de estudio interdisciplinario dedicado a la comprensión de todos los aspectos de crecimiento y cambios madurativos y de aprendizaje desde la concepción hasta la muerte donde el individuo se desarrolla de manera única y se adapta a los diversos ámbitos del desarrollo: ámbito biosocial, cognitivo, psicosocial.
Caracterisiticas
Conservación y desarrollo de la ESPECIE
Individual: si bien la secuencia es igual en todos los sujetos, el ritmo, la velocidad y el momento son individuales.
Previsible: mediante un seguimiento continua es posible detectar anomalidades en el proceso.
Consta de dos fases:
PRENATAL Y POSNATAL
PRENATAL:
periodos- OVULAR 0 A 2 semanas
EMBRIONARIO 3ª A 8ª SEMANA
FETAL 9ª HASTA EL PARTO
POSNATAL
7 PERIODOS RECIEN NACIDO RECIEN NACIDO HASTA LOS 28 DIAS
PRIMERA INFANCIA 1º Y 2º AÑO DE VIDA
SEGUNDA INFANCIA
EL PREESCOLAR 3º A 5º AÑO DE VIDA
EL ESCOLAR 6º AL 10º AÑO DE VIDA
ADOLESCENCIA 10º A 20º/25º AÑO DE VIDA
ADULTO 20º/25º HASTA LA DECLINACIÓN
ANCIANO DECLINACIÓN
FACTORES INCIDENTES:
INTRINSICOS PROPISO DEL INDIVIDUO (GENETICOS, SOMATICOS, NUERO-ENDOCRINOS)
EXÓGENOS INFLUYEN DESDE EL EXTERIOR (ECOLOGICOS, SOCIO-ECONOMICOS-CULTURALES, FAMILIARES, MORALES Y ETICOS)
TEORIAS DEL DESARROLLO
DIMENSIONES
FISICO
INCLUYE:
CRECIMIENTO FISICO
COMPONENTES DEL CUERPO
DESARROLLO MOTOR
LOS SENTIDOS
SE SUSTENTAN EN:
LA BIOLOGIA
LA GENETICA
MEDICINA, ETC.
CONGOSCITIVO
INCLUYE
CAMBIOS INTELECTUALES
EL APRENDIZAJE
RECUERDOS, JUICIOS, SLUCION DE PROBLEMAS, COMUNICACIÓN
INFLUENCIADO POR:
ASPECTOS HEREDITARIOS
ASPECTOS AMBIENTALES
EMOCIONAL
INCLUYE
EMOCIONES 8AMOR APEGO CONFIANZA SEGURIDAD ETC)
EL CONCEPTO DE UNO MISMO
EL CONCEPTO DE AUTONOMIA
EL ANALISIS DEL ESTRÉS
SOCIAL
INCLUYE
PROCESOS DE SOCIALIZACION
DESARROLLO MORAL
RELACIONES (PARES FAMILIA TRABAJO MATRMONIO ETC)
CUESTIONES BASICAS DEL DESARROLLO
TEORIAS MECANICISTAS O TEORIAS ORGANICISTAS
MECANICISTAS
- NIÑO COMO SUJETO PASIVO
- CENTRADAS EN LA RELACION ENTRE AMBIENTE Y CONDUCTA
ORGANICISTAS
- EXISTEN
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