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Cuestionario De Anatomia


Enviado por   •  5 de Febrero de 2013  •  1.792 Palabras (8 Páginas)  •  809 Visitas

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CUESTIONARIO ANATOMIA: JENIFFER SANCHEZ TORRES

FEBRERO DEL 2012.

1. Complete el mapa conceptual de recursos naturales

2. Completar las siguientes expresiones:

El volcán más alto de Galápagos es VOLCÁN WOLF

La estación Charles Darwin se encuentra en la isla SANTA CRUZ

Las islas Isabela y fernandina son las más activas debido al movimiento de las placas de NAZCA

Las Islas Galápagos fueron descubiertas por FRAY TOMÁS DE BERLANGA

3. Realice un cuadro comparativo entre recursos renovables y recursos no renovables y establezca cuales existen en nuestro país.

Recursos renovables Recursos No renovables

Son aquellos cuyo índice de recuperación supera la velocidad de consumo del ser humano como: energía solar, eólica, atómica, plantas alimenticias e industriales. Son aquellos que al ser utilizados no hay posibilidad de recuperarlos por que la regeneración es muy lenta o imperceptible como: petróleo, carbón y gas natural.

En nuestro país tenemos los dos tipos de recursos.

4. Que importancia tiene la HOMESTASIS para el organismo

AYUDA A MANTENER EL EQUILIBRIO DEL CUERPO. Por ejemplo: si no existe un equilibrio en la temperatura al exterior e interior de cuerpo, éste sufriría consecuencias

5. Escriba los nombres científicos de:

Manta Lechosa

Iguana terrestre Manzanillo

Pingüino Pega-pega

Piquero patas azules Matazarno

7. Describa los efectos de la deforestación sobre los sistemas lacustres y comparta con sus compañeros:

• Aumento de la tasa erosiva

• Sobrepoblación

• Incendios forestales

• Grandes extensiones de suelo para uso urbanístico

8. Cuáles son los 5 factores que determinan la gran diversidad del Ecuador

LA GRAN CORDILLERA DE LOS ANDES

LAS CORRIENTES MARINAS DE HUMBOLT, DEL NIÑO Y CROMULEY

LA POSICIÓN LATITUDINAL

LA PRESENCIA DE 3 ZONAS DE DISPERSIÓN O EXPLOSIÓN BIOLÓGICA

9. defina los siguientes términos

BIOELEMENTOS: Son elementos que nos dan VIDA

MOLECULAS BIOLÓGICAS: Son los componentes que nos ayudan a estar equilibrados en nuestro organismo, son formadas por bioelementos.

COMUNIDAD: Es la agrupación de organismos de distintas especies

10. Escriba las principales estrategias para conservar el suelo

• Cultivo en controno

• Terrazas

• Recuperación de zanjas, fosas o barrancos

• Cultivo en fajas y rotación

• Agrosilvicultura

• Cortinas rompevientos

• Labranza de conservación

11. Utilice creatividad y ubique los términos apropiados sobre los 4 componentes de la biodiversidad

Etnica

Cultural

Diversidad

Diversidad genética

Biodiversidad

Diversidad biológica

Diversidad de ecosistema

Agua dulce E. marinos y lacustres E. terrestre

12. . Identifique en cada fila la palabra que NO corresponda al nivel de organización. Subraye y explique por qué adopta esta decisión.

A Carbono Hidrógeno Oxígeno Oro Nitrógeno Es un mineral

B Sangre Corazón Pulmón Oído Estómago No es órgano

C Laguna Terrestre Río Océano Glándulas No está en nivel ecológico

13. Enumere tres técnicas de riego utilizados en la agricultura para evitar el desperdicio del agua y analice sus bondades y limitaciones.

RIEGO POR GOTEO: Permite abastecer directamente a la planta con la cantidad de agua adecuada.

RIEGO POR ASPERSIÓN: Genera un pequeño microclima de humedal que se distribuye por todo el vegetal.

RIEGO POR FLUJO HORIZONTAL: prepara el suelo de manera tal que no presenta declives o caídas, el agua se distribuye uniformemente.

14. Investigue las teorías creacionistas, quimiosintética y Panspeana, emita un comentario sobre cual de estos tiene fundamentos científico sólido.

LA TEORIA QUIMIOSINTÉTICA por que se basa en las condiciones físicas químicas existentes en la tierra y también por que científicos como Alexander Oparin y Jhon Aldene investigaron mucho esta teoría y es la que mas fundamento científica tiene.

15. Identifique 3 normas a seguir en el laboratorio que a su criterio sean las más importantes y justifique su respuesta.

A) INGRESAR CON EL MANDIL: por que protege nuestra ropa y piel de los químicos que se utilicen.

B) Recibir con atención las explicaciones del profesor, ya que esto nos permite conocer

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