Desarrollo Humano

INTRODUCCIÓN: Los científicos del desarrollo todavía investigan cuestiones tan fundamentales como la importancia relativa de la herencia y la experiencia y la forma en que operan juntas.Definición de desarrollo humano: Estudio científico de los procesos de cambio y estabilidad a lo largo del ciclo vital humano.

Evolución del estudio del desarrollo humano

• Los precursoresdel estudio científico del desarrollo fueron las biografías de bebés, en las que se registraban el desarrollo temprano de niños.

• A finales del siglo XIX varias tendencias importantes preparabanel camino para el estudio científico del desarrollo.

o Los científicos discutían acerca de la importancia de la “naturaleza” y la “crianza” o sea de las características innatas y de lainfluencia de la experiencia.

o El descubrimiento de los gérmenes y de las vacunas hicieron posible que muchos niños sobrevivieran a la infancia.

o Las leyes que prohibíanjornadas laborales largas para los niños, permitió que estos permanecieran más en la escuela y que los padres y los maestros se interesaran en identificar y satisfacer las necesidades del desarrollo losniños.

o La nueva ciencia, la sicología enseñó que se podía entender mejor a las personas si se conocía lo que les había influido cuando niños.

• Faltaba mucho por avanzar; no fue sinohasta el inicio del SXX que la adolescencia se consideró como un periodo separado del desarrollo.

• No fue hasta 1922 en que se comenzó a hablar sobre el envejecimiento.

Estudio delciclo vital

• En la actualidad la mayoría de los científicos reconocer que el desarrollo avanza a lo largo de la vida.

• El proceso de desarrollo que dura toda la vida y que puede estudiarsecientíficamente, se conoce como desarrollo del ciclo vital.

• Dado lo complejo que es el ser humano, el estudio del desarrollo del ciclo vital es interdisciplinario :

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