ELABORACIÓN DE JABONES ECOLÓGICOS A PARTIR DE LOS DESECHOS LÍQUIDOS ORGÁNICOS DOMICILIARIOS APLICANDO LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA (IAP) EN LA COMUNIDAD POLIDEPORTIVO. MUNICIPIO INFANTE. ESTADO GUÁRICO.
maneiro17Apuntes7 de Mayo de 2017
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 1]
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO DE GESTIÓN AMBIENTAL
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AVANCE 1
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ELABORACIÓN DE JABONES ECOLÓGICOS A PARTIR DE LOS DESECHOS LÍQUIDOS ORGÁNICOS DOMICILIARIOS APLICANDO LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA (IAP) EN LA COMUNIDAD POLIDEPORTIVO. MUNICIPIO INFANTE. ESTADO GUÁRICO.
Realizado por:
Gómez, Cinthya. C.I 8.807.600.
Rengifo, José. C.I 19.375.989.
Torrealba, Ramón. C.I 13.341.354.
Valerio, Tatiana. C.I 12.595.556
Tutor Académico: Ing. Nurián Solé _______________________
Asesor Comunitario: Licda Martina Zamora _______________________
Valle de la Pascua, Marzo 2017.
OBJETIVOS
Objetivo general:
Ejecutar un plan de gestión y educación socio-ambiental para la elaboración de jabones ecológicos a partir de los desechos líquidos orgánicos domiciliarios, aplicando (IAP) en la comunidad Polideportivo .Municipio Infante. Estado Guárico.
Objetivos específicos:
1.-Diagnosticar desde el punto de vista socio-ambiental la comunidad Polideportivo para conocer sus fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas en función de abordar el tema de la presente investigación.
2.-Elaborar un plan de acción como herramienta eficaz para el seguimiento de las actividades planteadas y el logro de los objetivos de la investigación.
3.-Diseñar un plan de gestión y educación ambiental para la elaboración de jabones ecológicos a partir de los desechos líquidos orgánicos domiciliarios en la comunidad Polideportivo .Municipio Infante. Estado Guárico.
4.-Divulgar el plan de gestión y educación diseñado para lograr la interacción comunidad –estudiantes –docente-UBV en miras de establecer la IAP en la comunidad Polideportivo. Municipio Leonardo Infante .Estado Guárico.
5.- Evaluar el impacto de la ejecución del plan de gestión y educación luego de la elaboración de los jabones ecológicos en la comunidad Polideportivo. Municipio Infante .Estado Guárico.
CUADRO N° 1. PLAN DE ACCIÓN DE LA PROPUESTA.
Objetivo general: Ejecutar un plan de gestión y educación socio-ambiental para la elaboración de jabones ecológicos a partir de los desechos líquidos orgánicos domiciliarios, aplicando la Investigación Acción Participativa (IAP) en la comunidad Polideportivo del municipio Infante del Estado Guárico. | ||||||
Objetivo | Actividad | Contenidos | Fecha | Recursos | Responsables | Técnicas de evaluación |
Divulgar el plan de gestión y educación ambiental en materia de desechos líquidos orgánicos para lograr la participación de todos los habitantes en la comunidad. | Charla sobre la propuesta a realizar en la comunidad. | -Presentación del Plan de Acción de las actividades a realizar dentro de la comunidad. | -Papel bond. -Lápices. -Cámara fotográfica. -Hojas. -Humano. | Estudiantes responsables del proyecto, miembros de la comunidad y habitantes de la comunidad. | -Lluvia de ideas. | |
Formar a la comunidad a través de videos y prácticas de campo necesarios para la elaboración de jabones ecológicos. | Video foro de los investigadores elaborando jabones ecológicos. | -Presentación de video de elaboración de jabones ecológicos. | - Video beam. -Tríptico. -Cámara fotográfica. -Humano. | Estudiantes responsables del proyecto, miembros de la comunidad y habitantes de la comunidad. | -Preguntas dirigidas al grupo. | |
Realizar jabones ecológicos para ser usados en el lavado de la ropa. | Puesta en práctica de los habitantes de la comunidad en la elaboración de jabones ecológicos. | Elaboración conjuntamente con los habitantes de la comunidad de los jabones ecológicos. | -Humano. -agua. -Sosa caústica (NAOH). -Guantes. -Ollas. | Estudiantes responsables del proyecto, miembros de la comunidad y habitantes de la comunidad. | Resultado final de la elaboración de los jabones ecológicos. | |
Diseñar un plan de gestión y educación ambiental para la elaboración de jabones ecológicos a partir de los desechos líquidos orgánicos domiciliarios. | Elaboración del plan de gestión y educación ambiental por parte de los investigadores. | -Lápices. -Hojas. -Humano. | Estudiantes responsables del proyecto, miembros de la comunidad y habitantes de la comunidad. | |||
Evaluar el impacto de la implementación del plan de gestión y educación luego de ejecutadas las técnicas ecológicas diseñadas. | Re-aplicación de la encuesta que se hizo en un principio del proyecto. | Aplicación de las encuestas para determinar el grado de conocimiento sobre la utilidad de los desechos líquidos domiciliarios. | -Láminas de papel bond. -Lápiz. -Encuesta. -Humano. | Estudiantes responsables del proyecto, miembros de la comunidad y habitantes de la comunidad. |
Fuente: Los investigadores 2015.
MODIFICAR EL PLAN DE ACCIÓN DE ACUERDO A LOS NUEVOS OBJETIVOS
CUADRO N° 2. PLAN DE GESTIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL.
Actividad | Objetivo | Contenidos | Materiales y/o recursos | Lugar actividad | Responsables |
Charla a los miembros de la comunidad sobre la Educación Ambiental y el Cuidado del Medio ambiente. | Informar sobre la importancia de la educación ambiental, para lograr la participación activa de los habitantes de la comunidad polideportivo. | Presentación del plan de gestión y evaluación ambiental en la comunidad. | -Papel bond. -Lápices. -Cámara fotográfica. -Recurso humano. -Video beam -Laptop | Casa comunal del sector “Polideportivo” | Gómez, Rengifo, Torrealba, Valerio, habitantes de la comunidad, miembros del consejo comunal y tutor académico. |
Charla formativa sobre Las 3 R. | Fortalecer el conocimiento de la comunidad polideportivo mediante una charla sobre el reciclaje y el buen uso y la aplicación de la 3 R. | ¿Qué son las 3R? Importancia y beneficio de las 3R ¿Qué es el reciclaje? Objetivos del reciclaje. ¿Por qué debemos reciclar? | -Papel bond. -Lápices. -Cámara fotográfica. -Recurso humano. -Video beam -Laptop | Casa comunal del sector “Polideportivo” | Gómez, Rengifo, Torrealba, Valerio, habitantes de la comunidad, miembros del consejo comunal y tutor académico. |
Taller? sobre los residuos orgánicos e inorgánicos. | Identificar los diferentes tipos de desechos orgánicos e inorgánicos. | ¿Qué son residuos orgánicos e inorgánicos? Como se puede reciclar residuos orgánicos domiciliarios | - Video beam. -Tríptico. -Cámara fotográfica. -Humano. -Video beam -Laptop | Casa comunal del sector “Polideportivo” | Gómez, Rengifo, Torrealba, Valerio, habitantes de la comunidad, miembros del consejo comunal y tutor académico. |
Taller ?sobre elaboración de Jabones Ecológicos. | Diferenciar un jabón ecológico de no convencional. | ¿Qué es el jabón y cómo limpia? ¿En qué consiste la saponificación? Hacer jabón reciclando aceite usado. | -Papel bond. -Marcadores. -Lápices. -Cámara fotográfica. -Recurso humano. -Video beam -Laptop | Casa comunal del sector “Polideportivo” | Gómez, Rengifo, Torrealba, Valerio, habitantes de la comunidad, miembros del consejo comunal y tutor académico. |
Vídeo foro sobre las diferentes formas de elaboración de jabones ecológicos. | Formar a la comunidad a través de videos foros y la participación ciudadana aplicando las prácticas de campo. | ¿Qué es un jabón ecológico? Componentes y relación entre ellos. | - Video beam. -Tríptico. -Cámara fotográfica. -Humano. | Casa comunal del sector “Polideportivo” | Gómez, Rengifo, Torrealba, Valerio, habitantes de la comunidad, miembros del consejo comunal y tutor académico. |
Video de cómo hacer jabones ecológicos caseros de forma práctica y económica. | Aprovechar el aceite comestible domiciliario para la elaboración de jabones ecológicos. | -Presentación de video de elaboración de jabones ecológicos. | - Video beam. -Tríptico. -Cámara fotográfica. -Humano. |
Fuente: Los investigadores 2017.
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