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EXAMEN CIENCIAS


Enviado por   •  12 de Diciembre de 2013  •  1.433 Palabras (6 Páginas)  •  1.484 Visitas

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ESCUELA TELESECUNDARIA MIGUEL CASTULO DE ALATRISTE.

CC.C.T. 21ETVO723L TENEXTLA, CHIGNAHUAPAN, PUE.

NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________

No.LISTA________ GRADO Y GRUPO_______________________

No. ACIERTOS_______________ CALIFICACION______________

LEE CON ATENCION Y CONTESTA SUBRAYANDO LO QUE SE TE PIDE.

1. ¿Cuál es la causa externa capaz de modificar la rapidez y dirección de un cuerpo?

A) Interacción B) Fricción C) Desviación D) Aceleración

2. ¿Qué nombre recibe el factor que modifica el estado de reposo o de movimiento de un cuerpo y es capaz de producir una deformación?

A) Potencia B) Movimiento C) Fuerza D) Trabajo

3. Es la fuerza de contacto que origina el cambio de dirección en la que se mueve un cuerpo.

A) Aceleración B) De formación C) Desaceleración D) Desviación

4. La trayectoria y movimientos de los cuerpos celestes son producto de la interacción de la fuerza:

A) electromagnética B) eletrostática C) gravitatoria D) equilibrante

Instrucciones.- Analiza los siguientes enunciados:

I.- En un cuerpo operan varias fuerzas.

II.- Los efectos de las fuerzas se acumulan.

III.-Las fuerzas en sentido diferente se restan.

IV.-Existe una interacción que hace que el objeto en reposo se mueva.

V.- Los efectos de las fuerzas se compensan o se anulan.

5. Identifica la alternativa que asocia las características de un cuerpo en equilibrio de fuerzas.

A) I, III, IV B) I, II, V C) I, III, V D) I, IV, V

Instrucciones.- Para responder los reactivos 6, 7 y 8, observa el siguiente dibujo:

O P Q R

6. Las fuerzas que actúan para jalar la cuerda representan un:

A) sistema de fuerzas paralelas B) sistema de fuerzas concurrentes

C) sistema de fuerzas resultantes D) sistema de fuerzas colineales

7. Los segmentos OP y QR representan:

A) el punto de aplicación del vector B) el sentido del vector

C) la longitud del vector D) la dirección del vector

8. Si la F1 = -8 y F2 = 5, el valor de la fuerza resultante es:

A) –13 B) 13 C) 3 D) -3

9. En un sistema de fuerzas colineales el valor de la fuerza resultante es igual a 3N. Identifica la opción que expresa el valor de las dos fuerzas que actúan en este sistema.

A) -10, -7 B) -2, 1 C) -1, 2 D) 10, -7

Instrucciones.- Analiza los siguientes enunciados:

I.- Una fuerza neta es capaz de provocar un cambio en la velocidad de un objeto.

II.- Cuando actúa una fuerza neta sobre un cuerpo, este tendrá una aceleración en la misma dirección y sentido que la fuerza neta aplicada.

III.-Cuando se aplica una fuerza a un objeto es posible cambiar la manera en la que se mueve.

IV.-La magnitud de la aceleración del cuerpo, que se produce por la aceleración de la fuerza neta, es inversamente proporcional a la masa del cuerpo.

V.- El valor de la fuerza es igual al producto de la masa por la aceleración.

10. Elige la alternativa que asocia los conceptos enunciados en la Segunda Ley de Newton.

A) II, III, V B) II, I, IV C) II, IV, V D) II, I, III

11. Identifica el fenómeno físico que se sustenta en la Tercera Ley de Newton, “A toda fuerza de acción corresponde una fuerza de reacción de igual magnitud o intensidad pero de sentido contrario”.

A) Una pelota de basquetbol al ser rebotada por un jugador que no se mueve.

B) El movimiento de un ciclista.

C) Los bomberos que apuntan al fuego con la tobera de una manguera gruesa.

D) Un niño en un columpio.

12. ¿Cuál es la fuerza que nos atrae hacia el centro de la Tierra y nos mantiene sobre el suelo?

A) Peso B) Resultante C) Equilibrante D) Centrípeta

13. Calcula el peso de un astronauta que se encuentra en el planeta Marte, donde el valor de la aceleración de la gravedad es igual a 3.71 m/s2 y su peso real es de 65 kgs.

A) 241.15 N B) 222.6 N C) 220.5 N D) 210.5 N

14. Identifica la fuente de energía que produce la electricidad, que utilizan para realizar sus actividades escolares, algunas escuelas Telesecundarias en el Estado de Oaxaca.

A) Agua B) Sol C) Viento D) Átomo

15. ¿Cuál es el sistema físico que describe el Principio de Conservación de la Energía, “La energía no se crea ni se destruye, sólo se transforma”.?

A) La caída libre de los cuerpos. B) El lanzamiento de un dardo.

C) El movimiento de un pistón D) El péndulo de un reloj de pared

16. Identifica el tipo de energía que posees cuando estás a una determinada altura en una escalera.

A) Cinética B) Mecánica C)

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