Educacion

La educación ambiental, comprendida desde una perspectiva debidamente concientizada, debería de constituirse o considerarse como una educación permanente y general, que reaccionara a los cambios que se producen en un mundo de rápido cambio y evolución.

Debe de preparar al individuo mediante la comprensión de los principales problemas del mundo contemporáneo, dotándole de herramientas y recursos, conocimientos técnicos y cualidades necesarias para desempeñar una función productiva con miras a mejorar la vida y mejorar el medio ambiente, prestándole la debida atención a los valores éticos que son indispensables en el actuar constante de las personas o sujetos que se encuentran inmersos en este planeta.

La educación ambiental ha de orientarse hacia la comunidad y en este sentido, el ser humano debería de interesarse en los propios problemas del medio inmediato, para que mediante el trabajo de un proceso activo poder resolver los problemas de un contexto de realidades específicas y debería de fomentar la iniciativa, el sentido de responsabilidad, además del interés y empeño de edificar un mañana mejor.

La educación ambiental forma parte integrante y complementaria del proceso educativo ya que gira en torno a los problemas concretos que se generan desde temprana edad y debe tener un carácter interdisciplinario tanto para abordar dichos problemas como para generar y fundar alternativas de solución que propicien mejoras en nuestro contexto.

Tendrá tendencias a reforzar el sentido de los valores para los individuos desde la conciencia, los actos y las medidas actitudinales que acarreen soluciones efectivas y eficaces en este sentido; también ha de contribuir al bienestar en general y preocuparse de manera urgente del bienestar y supervivencia del género humano.

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