Educacion

Rol docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje

Autoritario, instruye, da ordenes Busca procesos de modo participativo, dinamiza la actividad, fomenta actividades críticas.

• Clases magistrales. • No elige un método de enseñanza único

• Tutoría tradicional. Examen tradicional con conceptos memorísticos y con corrección mecanizada. • Diseña procedimientos de enseñanza de evaluación que lleva a los alumnos a realizar actividades que los conduzcan a un aprendizaje de calidad.

• Existe incongruencia en su enseñanza por no seguir una metodología concreta. • Utilizan procesos a nivel cognitivo superior, induce a la reflexión.

• Clase de dictado con aprendizaje basado únicamente en el libro. • Conoce a sus alumnos en un contexto más amplio.

• Prioriza el contenido de la materia. • Sus estrategias son basadas en problemas.

La evaluación se realiza de manera cuantitativa. • Se forma constantemente.

• No observa las necesidades de todo el alumnado. Y estos se limitan a ser actores pasivos. Aprende de sus experiencias.

• Es jerárquico; porque la enseñanza se centra en la autoridad del docente. • Transforma lo que es en lo que puede ser.

• Se enfoca en transmitir aspectos técnicos de su profesión. Y únicamente basado en conocimientos. Crea un entorno mejorado de la enseñanza adaptado al propio contexto.

• Escasa relación de comunicación creadora, talentos y habilidades • Disposición para recibir retroinformación de sus alumnos acerca de las consecuencias de su enseñanza.

• Se centra en aumentar el éxito y el bienestar del profesor • Es horizontal; el aprendizaje es bidireccional ya que el alumno y el docente aprenden al mismo tiempo

• • Aprendizaje en la acción.

• • Capaz de obtener información, procesarla, ajustarla a necesidades personales y poder traducirlas en el aula

• • Es empático, comprometido, organizado, imparcial, integro y creativo

• • No limita la utilización de medios para obtener el conocimiento

• • Produce resultado de aprendizaje más eficientes

• • Trabaja en equipo con estudiantes, administrativos y docentes.

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