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El método científico


Enviado por   •  8 de Septiembre de 2014  •  533 Palabras (3 Páginas)  •  253 Visitas

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Método Logístico:

ARISTÓTELES en el siglo III 384 – 322; “Consiste en la postulación y afirmación de principios indudables a partir de los cuales se puede deducir todo el conocimiento. Se caracteriza porque todos los términos deben estar perfectamente determinados.”

Demócrito, Descartes, Leibniz, Locke, indicaron que consiste en afirmar la existencia de principios y en deducir a partir de ellos el resto.

En conclusión es toda aquella información que afirmamos o negamos de acuerdo a los conocimientos que tenemos sobre cualquier tema en postulación.

Método científico:

El método científico, se refiere a la serie de etapas que hay que recorrer para obtener un conocimiento válido desde el punto de vista científico, utilizando para esto instrumentos que resulten fiables. Lo que hace este método es minimizar la influencia de la subjetividad del científico en su trabajo.

El método científico está basado en los normas de falsabilidad (indica que cualquier proposición de la ciencia debe resultar susceptible a ser falsada) y reproducibilidad (un experimento tiene que poder repetirse en lugares indistintos y por un sujeto cualquiera).

En concreto, podemos establecer que el citado método científico fue una técnica o una forma de investigar que hizo acto de aparición en el siglo XVII. Se trata de una iniciativa que tiene como pionero al gran astrónomo italiano Galileo Galilei, que está considerado como el padre de la ciencia gracias al conjunto de observaciones de tipo astronómico que realizó y también a su mejora del telescopio.

No obstante, para muchos, aunque aquel fue el primero en utilizar el citado método que nos ocupa, ya previamente a este personaje existieron otros que emplearon técnicas para analizar la realidad que les rodeaba que se asemejaba bastante a aquella forma. Entre estos se encontraría, por ejemplo, Leonardo da Vinci, un genio universal y maestro del Renacimiento.

Métodos de conocimiento

Deductivo: Considera que la conclusión está implícita en las premisas. Supone que las conclusiones siguen necesariamente a las premisas

Inductivo: Consiste en obtener conclusiones generales a partir de premisas que contienen datos particulares. De la observación repetida de objetos iguales se establece una conclusión para estos mismos

De concordancia: Si se encuentra una única circunstancia en común entre los casos que se investigan, se puede inducir que dicha circunstancia es la causa del fenómeno.

De diferencias: Si una circunstancia entre varias iguales es la que distingue al resto de los casos, y el fenómeno se da diferente en ese caso, entonces dicha circunstancia es la causa del

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