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Empuje y Principio de Arquímedes


Enviado por   •  24 de Agosto de 2023  •  Biografías  •  331 Palabras (2 Páginas)  •  23 Visitas

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LICEO MIXTO LOS CENTAUROS[pic 1]

LABORATORIO INTERACTIVO GRADO UNDÉCIMO

Tema: Empuje y Principio de Arquímedes

[pic 2]

OBJETIVO

Identificar las variables y factores que influyen para que un objeto se hunda, no se hunda o flote en un fluido a través de una práctica experimental interactiva, contrastando los conceptos teóricos con los resultados experimentales y relacionando los conceptos físicos de empuje y flotación.

Problema

¿Por qué podemos alzar más fácilmente a una persona dentro del agua (ejemplo en una piscina) qué estando fuera de ella?

Proponga hipótesis que den respuesta al problema, a partir de los saberes previos y de la información que consulte en otras fuentes.

Hipótesis

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MARCO TEÓRICO (Realiza la consulta del tema, en este espacio para ampliar el informe y sustentarlo conceptualmente)

¿Qué necesitas? (Material)

  • Dinamómetros
  • Vasos de precipitado
  • Diferentes fluidos
  • Diferentes cuerpos

¿Qué hacer? (Proceso)

PARTE A: COMPROBACIÓN DE LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS

  • Ingrese al siguiente enlace que lo lleva al experimento interactivo

https://labovirtual.blogspot.com/search/label/Principio%20de%20Arqu%C3%ADmedes

  • Comprueba el concepto de empuje

[pic 3]

  • Haga click en continuar, mida en el dinamómetro el peso de la esfera (en Newton) anote el dato
  • Nuevamente click y anote el dato del peso de la esfera en el fluido.
  • Observe y explique el concepto de empuje y su relación con la “pérdida aparente de peso” de la esfera.

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  • Establezca la relación entre flotación y empuje, tome en cuenta el marco conceptual que consulto previamente y realice las pruebas necesarias para concluir las condiciones de flotación de un cuerpo en un fluido.[pic 4]

  • Seleccione debajo de cada gráfico la relación entre empuje y peso del objeto.
  • No olvide agregar al informe los “pantallazos de los resultados y procesos

PARTE B

  • En el menú superior seleccione cada una de las experiencias (las seis) y realice las actividades propuestas del apartado “4” (actividades)

[pic 5]

  • Realice los seis experimentos y en cada uno de ellos complete las tablas de resultados respectivas
  • Redacte las conclusiones de cada experimento

Conclusiones

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