Ensayo De Educacion
Enviado por heribertoj2014 • 11 de Mayo de 2014 • 216 Palabras (1 Páginas) • 186 Visitas
2. El nuevo sistema de administración y la “municipalización” de
la educación pública Este sistema de administración buscó
“descentralizar” la educación, otorgándole un papel central a los
sostenedores municipales y particulares. Sin embargo, ésto no
significó una descentralización efectiva, sino una delegación de algunas
funciones de administración en los Municipios de manera desfinanciada
y una creciente privatización de las escuelas. Por otra parte, la gran
mayoría de los sostenedores no cuentan con equipos técnicos
especializados en educación que garanticen calidad, ni permiten la
participación de la comunidad en la gestión educacional. Finalmente, el
MINEDUC dejó de contar con un modelo de supervisión eficiente, que
permita apoyar y fiscalizar la calidad de la educación entregada.
3. El modelo de financiamiento: Creado a comienzos de los años 80,
consiste en un sistema a través del cuál el Estado subsidia a colegios privados con el mismo monto que a los establecimientos
municipales. Este sistema estableció una competencia injusta debido a
que los particulares subvencionados seleccionan alumn@s y los colegios
municipales suelen recibir a l@s niñ@s y jóvenes más vulnerables. Esto
implica que las escuelas asumen distintos desafíos educativos. Además,
gracias al Financiamiento Compartido, la mayoría de los sostenedores
privados les cobran mensualidad a las familias. Este modelo generó un
crecimiento explosivo en el número de establecimientos de educación
particular subvencionada1
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