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Ensayo Educacion


Enviado por   •  15 de Julio de 2014  •  305 Palabras (2 Páginas)  •  233 Visitas

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Aldo Lazo V.

Psicopedagogía Vesp.

Fund. De la Educación

8 Abril 2013

Ensayo

Juan Federico Herbart: Propuesta pedagógica:

"La educación es el arte de construir, edificar y dar las formas necesarias".

Juan Federico Herbart destacado filósofo alemán, aplica un modelo Pedagógico considerando como fin educativo la formación de la moralidad con un enfoque psicológico, el cual pretende la formación de la virtud humana. Utilizó como medio un camino científico, por lo cual es considerado fundador de la pedagogía científica. Concibe al espíritu humano como perfectible a través de la instrucción y

búsqueda de la paz del alma; resultado de la interacción del hombre y el mundo; es decir aprender para la vida.

Se caracterizó por manifestar que la naturaleza humana es educable, fundamentando lo anterior al encontrar recursos y métodos para la actividad educadora, por consiguiente fundó la educación sobre un concepto inseparable de la vida y de la evolución espiritual, por consiguiente solo era posible distinguir estas facultades humanas a través de la psicología.

Su propuesta pedagógica se fundamenta en la psicología y ciencia,

dirigida tanto a adolescentes como a niños, concibe a la educación con la cualidad de estar constituida únicamente sobre el espíritu por medio de un proceso de instrucción moral, donde el vital resultado es moldear los deseos y voluntad de las personas, resalta que la principal función educativa dentro de una sociedad es la adquisición de ideas; la clave de su pedagogía es que la instrucción

es la base de la educación. No se interesó por el fortalecimiento de actitudes secundarias como lo democracia o política, su interés estaba en la formación de la persona proporcionándole de este modo, la libertad interior. Esto significa que el hombre se libere de influencias exteriores y se convierta en un ser autónomo capaz de sacar de su interior las reglas de conducta y los preceptos morales;

es decir encaminar al hombre para gobernarse a sí mismo.

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