Evaluacion corrrespondiente al primer bimestre de ciencias

“2012. Año del Bicentenario del Ilustrador Nacional”

ESCUELA TELESECUNDARIA N0 0400 “LEANDRO VALLE”

EVALUACION CORRRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE DE CIENCIAS

NOMBRE DEL MAESTRO_________________________________________________

NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________________________

GRADO______GRUPO_______________CALF.________________________________

Instrucciones: Subraya la respuesta correcta.

1. Nacer, crecer, reproducirse y morir son características de:

|a) |Los seres vivos |b) |Los androides |c) |Las computadoras |

2. Por medio de que funcionan los robots.

|a) |Sensores |b) |Luz |c) |Alimento |

3. Sirve para acomodar, ordenar y agrupar objetos, para encontrar la información más rápido.

|a) |Sistema de clasificación |b) |Sistema de objeto. |c) |Sistema de orden. |

4. Es la variedad de razas, especies y ecosistemas.

|a) |Diversidad de plantas |b) |Biodiversidad |c) |Diversidad de animales |

5. ¿Con que organismos inicia el flujo de la materia y con cuales finaliza?

|a) |Ini. Plantas y fin. Los desintegrantes. |b) |Ini. Animales y fin. Plantas. |c) |Ini. Animales y fin. Desintegrantes. |

6. ¿Cuáles son los cinco reinos en que se clasifican los seres vivos?

|a) |Plantae, fungí, animalia, protista y |b) |Fungí, animalia, protista y monera. |c) |Plantae, fungí, protista, ecología y |

| |monera. | | | |monera. |

7. Filosofo griego que realizó la clasificación de los seres vivos.

|a) |Aristóteles |b) |Arquímidez |c) |Luís Pasteur |

8. ¿Por qué México es un país biodiverso?

|a) |Se ubica en la franja tropical, cuenta con extensas cadenas montañosas y cuenta con especies provenientes del norte y sur. |

|b) |Esta cerca de los polos y el ecuador tiene especies endémicas. |

|c) |Se ubica en el centro de América y su territorio es biodegradable. |

9. Causas de la pérdida de la biodiversidad.

|a) |Reforestación y lluvia. |

|b) |Sobreexplotación, agricultura y pastoreo. |

|c) |Visitas y climas húmedos. |

10. En un ecosistema unos organismos se comen unos a otros, para mantenerse con el mismo número de individuos y no se pierda el: __________________.

|a) |El aire |b) |La comida

|c) |Equilibrio dinámico |

Instrucciones: Contesta lo que se te pide.

11. Escribe que significa “Todos necesitamos de todos”:

| | |

12. Menciona por lo menos 3 países megadiversos:

| | |

13. Dime a que reino pertenece el ser humano:

Instrucciones: Subraya la respuesta correcta.

1. Conocimiento que se transmite de forma oral y de generación en generación.

|a) |Conocimiento científico |b) |Conocimiento tradicional |c) |Conocimiento experimental |

2. Constituyen explicaciones provisionales sobre hechos y fenómenos que ocurren en el mundo.

|a) |Conocimiento científico |b) |Hipótesis |c) |Teoría |

3. Estudia las propiedades curativas de la gran diversidad de plantas.

|a) |Conocimiento científico |b) |Herbolaria |c) |Medicina |

4. Ciencia que busca conservar y restablecer la salud del ser humano.

|a) |Conocimiento científico |b) |Herbolaria |c) |Medicina |

5. Es el mecanismo de supervivencia y reproducción de los organismos mejor adaptados a sus alrededores.

|a) |Evolución |b) |Selección natural |c) |Adaptación |

6. Son características que ayudan a los organismos a sobrevivir, al satisfacer sus necesidades.

|a) |Evolución |b) |Selección natural |c) |Adaptación |

7. Proceso continuo de cambio en los seres vivos,

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