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Examen de 5 de primaria.


Enviado por   •  7 de Marzo de 2016  •  Exámen  •  745 Palabras (3 Páginas)  •  186 Visitas

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Examen

60  %

Exposiciones/ Investigaciones

15  %

Trabajos

10  %

Participación

5  %

Tareas

10  %

Total

100  %

                                                               ESCUELA PRIMARIA PARTICULAR[pic 1]

                                                                          CLAVE: 17PPR0002Z

                             CICLO ESCOLAR 2015-2016

           

                   “Examen del 3er bimestre de Ciencias Naturales”

OBJETIVO DEL EXAMEN: Identificar al agua como disolvente de muchas sustancias e identificar mezclas reconociendo sus propiedades y deducir la manera de separar sus componentes.

NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________ GRADO:      5         GRUPO: _____

No. DE LISTA:__________FECHA: _____________________ACIERTOS:_____________CALIFICACIÓN:___________

NOMBRE DEL PROFESOR QUE IMPARTE LA MATERIA:  María Eugenia Cabañas Landeros y Jaqueline Barreto Bonilla.

================================================================================================

*Relaciona las dos columnas y completa las oraciones ( 10 puntos):

[pic 2]

I) Es la capacidad de disolverse en otro.

T) Propiedad que tiene el agua.

e) Así se llaman las aguas que contienen productos de desechos.

t) Son aguas de desechos que provienen principalmente de los hogares.

S) Cómo se llaman los materiales que se componen de varias sustancias.

N) Así se llaman las mezclas donde se distinguen los materiales.

[pic 3]

E) Es la mezcla donde no se distinguen los materiales.

A) Es uno de los mejores disolventes que se conocen.

D) Este porcentaje de agua contiene el jitomate.

U) Este porcentaje de agua contienen algunos insectos.

*Subraya la opción correcta (5 puntos):

1.-Consiste en calentar la mezcla hasta el punto de ebullición de uno de los componentes y dejarla hervir. Los otros componentes quedarán en el recipiente cuando aquel se haya evaporado.

  1. Filtración.
  2. Evaporación.
  3. Imantación.
  4. Decantación.

2.-Se basa en que alguno de los componentes de la mezcla no es soluble en el otro, de modo que uno permanece sólido  y el otro líquido. Se deposita la mezcla en una coladera o en un papel.[pic 4]

  1. Filtración.
  2. Evaporación.
  3. Imantación.
  4. Decantación.

3.- Es la separación de las partículas sólidas que no se disuelven en un líquido o la separación de dos líquidos que no se disuelven entre sí.

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