Examen 5º

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                                         EXAMEN

                                    3er. BIMESTRE 5º

ALUMNO: _____________________________________________________________________________

FECHA______________________________      GRADO Y GRUPO: ______________________________

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  NOMBRE Y FIRMA DEL TUTOR___________________________________________________________

ESPAÑOL

1 - 2) REALIZA UN CUADRO SINÓPTICO O MAPA CONCEPTUAL DEL TEMA SIGUIENTE.

Entre los principales problemas ambientales destacan los siguientes:

–El cambio climático: como indica el nombre, se trata de un desbalance en el clima del planeta.

–Adelgazamiento de la capa de ozono: Pues también existe un adelgazamiento de esta capa que trae consecuencias similares a las del agujero, las cuales incluyen cáncer de piel, de cataratas oculares y otras enfermedades; los cultivos se ven afectados por la radiación ultravioleta y los glaciares se derriten rápidamente. Recordemos, como ya dijimos antes, que para evitar problemas con la capa de ozono “hay que reducir a cero el uso de clorofluorocarbonos y de fungicidas de suelo”.

–Pérdida de biodiversidad: nuestro planeta es muy rico en biodiversidad. Existen millones de especies de animales y plantas, pero muchas de estas especies se han extinguido y otras tantas van por el mismo camino. Se trata, probablemente, del único problema ambiental que no es reversible, ya que cuando una especie se extingue no hay nada que se pueda hacer al respecto, al menos que exista algún proceso de ingeniería genética para clonar los miembros de dicha especie, pero de momento no se sabe nada al respecto.

Uno de los principales problemas ambientales del mundo sin lugar a dudas es la destrucción de los ecosistemas, y estamos hablando tanto de ecosistemas terrestres como de aquellos que se encuentran en el agua. Muchas de las actividades humanas representan una amenazada las especies que habitan el planeta Tierra debido a la destrucción de los ecosistemas. Los ecosistemas son entornos sumamente delicados que naturalmente se encuentran en un equilibrio. Basta con introducir un factor externo y ese equilibrio puede romperse, provocando de esta forma serias consecuencias para los animales y plantas que forman parte del ecosistema en cuestión.

La contaminación en general también es otro grave problema, tanto a nivel del aire como también en lo que respecta al suelo y al mar y los océanos por ejemplo, todo lo cual es consecuencia de las actividades industriales principalmente.

Contesta las siguientes preguntas:

3) Son ejemplos de formas de organizar y

clasificar la información:

A) Párrafos y oraciones

B) Cuadros sinópticos y tablas

C) Imágenes y cuadros

4) Es el primer paso para preparar un

texto expositivo:

A) Investigar sobre el tema en diversas

fuentes bibliográficas

B) Elaborar gráficas y tablas del tema

C) Platicar el contenido del tema

5) Un cuadro sinóptico sirve para:

A) Convencer sobre un punto de vista

B) Describir las ideas del autor

C) Organizar la información de manera

Gráfica

6) Algunos recursos que se emplean en la poesía son:

A) Los párrafos y los dibujos

B) La metáfora y la aliteración

C) Los conceptos y las explicaciones

7) Para referirse a unas manos frías en alguna

poesía, ¿qué expresión con sentido metafórico

utilizarías?

A) Manos aterciopeladas

B) Manos como de hielo

C) Manos como de hierro

8) En un poema, cuando la última palabra de dos o

más versos termina con sonidos iguales o muy

parecidos se dice que:

A) Terminan igual

B) Hay sinalefa

C) Hay rima

9) Los poemas suelen tener una estructura formada por:

A) Párrafos y rimas

B) Versos y estrofas

C) Enunciados y metáforas

10) Cada línea de un poema se llama:

 A) Rima

B) Métrica

C) Verso

Lee con atención la siguiente poesía y contesta las preguntas 11 y 12.

En los ojos de la luna busqué incansable tus ojos

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