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Fisica.


Enviado por   •  13 de Octubre de 2012  •  Tesis  •  1.581 Palabras (7 Páginas)  •  415 Visitas

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INTRODUCCIÓN

Cualquier medida física tiene dimensiones y debe ser expresada en las unidades

correspondientes a estas dimensiones de acuerdo a un sistema de unidades

particular.

Dimensión: Es el nombre que se le da a las cantidades físicas, así: Longitud,

masa, tiempo, etc.

Unidad: Es la medida de la dimensión. Por ejemplo: pie, metro, y milla son

unidades de la dimensión longitud.

Expresar una aceleración como 9.8 no tiene sentido, si se agrega la unidad

Correspondiente de un determinado sistema y se dice que la aceleración es 9.8

m/s2 esta información adquiere sentido. Para trabajos científicos y de ingeniería, deben usarse las unidades de medida del Sistema Internacional de Unidades El gobierno colombiano expidió el decreto ley 2416 de diciembre de 1971 por medio del cual se adopta el S.I. como sistema métrico oficial. Sin embargo, debido a que en la bibliografía poco reciente, así como en la calibración de algunos instrumentos, se utilizan unidades de otros sistemas, es indispensable saber trabajar e interpretar información de ellos (en especial el inglés de ingeniería) y saber convertir unidades de un sistema a otro. Cada sistema escoge un grupo de dimensiones fundamentales (de acuerdo a un patrón estricto y reproducible) y las unidades asignadas a estas dimensiones son unidades básicas. Las unidades asignadas a aquellas dimensiones que no pertenezcan al grupo escogido recibirán el nombre de unidades derivadas. Por ejemplo, si un sistema escoge la longitud como dimensión fundamental, el área

será una cantidad física derivada.

OBJETIVOS

General:

Familiarizar al estudiante con el uso de los diferentes sistemas de unidades y dimensiones en el laboratorio de física básica.

Específicos:

Identificar las diferentes unidades que existen.

Analizar las conversiones realizadas en el laboratorio.

MATERIALES

Tabla de conversiones

Calculadora

PROCEDIMIENTO

Realizar ejercicios de conversiones en diferentes sistemas

CALCULOS Y RESULTADOS

1.- Conversión de unidades. Resolver los ejercicios indicados.

6 km a m

6 km 1000 m

1 km

=6000m

490.5 kg. m = 490.5 N

S2

50 kg a N

50kg 9.81 m

S2

18 m a cm

18 m 100 cm = 1800 cm

1 m

5 pies a m

5 pies 1 milla 1.609347 km 100 m = 1.524 m

5280 pies 1 milla 1 km

15 m a yardas

15 m 100 cm 1 yarda = 16.40 yardas

1 m 91.44 cm

30 m a pies

30 m 100 cm 1 pie = 98.43 pies

1 m 30.48 cm

20 N a Dinas

20 kg. m 1000 g. 100cm 2000 000 g. cm =2000 000 Dy

S2 1 kg 1 m S2

150 pies a m

150 pies 30.48 cm 1 m = 45.72 m

1 pie 100 cm

60 kg a N

60 kg 9.81 m = 588.6 N

S2

10 dm a yardas

10 dm 1 m 100 cm 1 yarda = 1.09 yardas

10 dm 1 m 91.44 cm

10 km/h a m/s

10 km 1000 m 1 h = 2.77 m/s

h 1 km 3600 s

35 pies/s a cm/s

35 pies 30.48 cm = 1066.8 cm/s

s 1 pie

3 galones a lt

3 galones 3.78 lt = 11.34 lt

1 galón

2 millas/h a m/s

2 millas 1.609347 km 1000 m 1 h = 0.89 m/s

1 milla 1 km 3600 s

120 °C a °K

°K= 120 °C + 273

°K= 32760 °K

10 °C a °F

°F=((10 °C) (9 °F))/(5 °C)+32

°F= 60 °F

12 millas/h a m/s

12 millas 1.609347 km 1000m 1 h 5.36 m/s

H 1 milla 1 km 3600 s

80 pies/s a km/h

80 pies 30.48 cm 1 m 1 km 3600 s = 87.78 km/h

S 1 pie 100 cm 1000 m 1 h

Transformar

¿Cuantos cm son 0.825 m?

0.825 m 100 cm = 82.5 cm

1 pie

¿Cuántas pulgadas son 18 pies?

18

...

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