Fundamentos De Investigacion

Tipos de Conocimiento Ordinario Tradiciones culturales, costumbres…

Científico

Racional, metódico, verificable, provisional, ordenado, comunicable, que explica y predice por medio de leyes

• Teoría: Agrupación de esquemas conceptuales formados por conjuntos de hipótesis (conocimiento científico de forma sistematizada), que pueden usar términos de lenguaje de otras teorías científicas y disciplinas (términos primitivos).

• Leyes: Proporcionadas por las Teorías, explican uniformidades que se observan en los hechos.

• Hipótesis científica: Forman parte de las Teorías. Son enunciados teóricos referidos directa/indirectamente a acontecimientos no sujetos a contrastación empírica, modificables a nuevos datos.

• Ley científica: Hipótesis de amplio alcance explicativo, confirmada y con reflejo natural (no todas las hipótesis científicas son leyes científicas)

Requisitos Regularidad de comportamiento

Universalidad (Relación entre condiciones antecedentes y consecuentes)

• Constructos: Términos abstractos usados en Teorías, Hipótesis, o leyes para referirnos a variables que no son directamente observables.

• Modelo: Representación arbitraria de una parcela de la realidad para simular su funcionamiento (representación metafórica)

Teorías científicas Características Susceptible de pruebas

Relevante

Simple

Modificable

Funciones Sistematizar conocimientos

Explicar hechos

Incrementar conocimientos

Reforzar contraste

Orientar investigación

Ofrecer representación o modelo

Método científico Base empírica Gradual

Conclusiones revisables

Veracidad parcial / completa

Autocorrección

Errores identificados

En búsqueda de mayores respuestas

Diversidad de formas (métodos) Cualitativos

Cuantitativos

Sistematicidad Sistemático

Controlado

Tipos de Métodos científico Inductivo A través de la experiencia.

Deductivo Axiomas o principios indemostrables por razonamiento.

Hipotético-Deductivo Por inducción y deducción (es el más utilizado)

FASES DEL MÉTODO CIENTÍFICO

Planteamiento del problema Fuentes Experiencia

Teorías Científicas

Conocimiento previo

Criterios Incrementar conocimientos de la disciplina

Nuevos interrogantes e investigación posterior

Que se pueda investigar

Viable para el investigador

Variables Definición Variables

Constantes

Medición Escala nominal Igualdad-Desigualdad

Escala Ordinal Similitud de caráct.

Escala de intervalo Diferencia magnitudes

Escala de razón

Clasificación V. Independiente (VI)

V.

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