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GUIÓN TEATRAL SOBRE CONTAMINACIÓN


Enviado por   •  19 de Febrero de 2019  •  Trabajos  •  968 Palabras (4 Páginas)  •  8.545 Visitas

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COS POR NATURALEZA

Escenario a utilizar:

  • Sala de una casa.
  • Diferentes ángulos del laboratorio de la escuela.

Vestuario:

  • Ropa desordenada.
  • Bata de laboratorio.
  • Zapatos cerrados.
  • Guantes.
  • Lentes de laboratorio.
  • Pijama

Utilería:

  • Televisión y control remoto.
  • Aparatos electrónicos.
  • Platos con comida.
  • Vela.

En la casa de Danielle, se acaban de despertar tres amigas de una divertida pijamada un domingo temprano.

Yessica: ¡Chicas! ¿Me pueden decir la hora?

Midory: Son casi las 12:00pm, tal vez deberíamos ir a comer algo…

Danielle: ¡Es la hora de comer! Digo, no, ¡es la hora de “LOCOS POR NATURALEZA! ¡Enciendan la televisión!

Midory: ¡Ah sí! ¡Yessica, el control!

Yessica: ¡Ya voy! ¡Ya voy!

Yessica, enciende el televisor y podemos observar la intro de cierto programa.

Danielle: Bienvenidos a…

D, Y & M: ¡LOCOS POR NATURALEZA!

Danielle: ¡Hoy es un día muy tranquilo! Dan ganas de quedarse en la casa y no hacer nada. (Se empieza a dormir)

Yessica: Danielle, Danielle, ¡el programa!

Danielle: ¡Ah sí! ¡Lo siento!

Midory: Si sueño tienen, estómago vacío poseen ¡Una sabia frase que escuché por ahí! ¡Ahora vuelvo!

Midory se dirige a cocinar mientras Danielle y Yessica platican, encendiendo muchos aparatos electrónicos, para acabar y regresar con las demás.

Yessica: ¡Tardaste un mucho! Me muero de hambre y eso se ve delicioso ¡Eres la mejor! (Se dirige a agarrar un plato, cuando es interrumpida)

Danielle: ¿Qué es eso que veo aquí? Hmm…

Y & M: ¿Qué pasó?

Danielle: Véanlo ustedes mismas, ¡Todo esta encendido! Son demasiadas cosas, podría causar un apagón…

En ese preciso momento ocurre lo esperado, un apagón en el laboratorio, están desconcertadas, pero una luz se asoma.

Midory: ¡Chicas! ¿Están bien? Tenía esta vela en mi bolsillo, ¡no pensé que me fuera a servir!

Yessica: Si, estamos bien, pero ¡la comida!

Danielle: Yessica, ¡olvida eso!, ¿notan lo que está pasando? ¡Estamos contaminado al medio ambiente!

Y & M: ¡Noooo!

Danielle: ¡Siiiii!

Midory: ¿Y ahora?  No solo nosotras nos quedamos sin luz, ¡también los que nos están viendo!

Yessica: ¡Por un momento se me olvidaron! ¡Lo siento, el hambre es fuerte!
Danielle: Vamos a aprovechar este momento de oscuridad para iluminar nuestras mentes ¿Les parece?

Midory: ¡Si, sería lo mejor! Chicos, La necesidad de generar electricidad de cualquier forma conlleva un impacto medio ambiental catastrófico a nivel mundial, es por este motivo que debemos conseguir energía de una manera sostenible para un futuro.

Yessica: Y así como lo ven, no sólo es hay una forma de contaminar, si no muchas, aunque claro, es domingo por la tarde ¡Aunque aquí parezca de noche! Así que les diremos lo que más contaminan.

Danielle:

  • Centrales térmicas: debido a la quema de combustibles fósiles, como el carbón o el petróleo, generan emisiones de CO2 causando una contaminación atmosférica y que deriva en un efecto invernadero global y la lluvia ácida.
  • Energía nuclear: las centrales nucleares tienen el problema que producen residuos radioactivos altamente contaminantes de difícil y costoso tratamiento.

Midory:

  • Ciclos combinados: al ser alimentados con gas natural, el mayor impacto ambiental es la combustión, explotación de los yacimientos, contaminación de aguas y suelos. Aunque también un impacto en los ecosistemas por los que pasan los gasoductos.
  • Energía biomasa: además del impacto medio ambiental de combustión y contaminación atmosférica, hay que sumarle una pérdida de vegetación, destrucción de biodiversidad, erosión del suelo, disminución de retención de agua, etc...

Yessica:

  • Energía eólica: la instalación de grandes parques eólicos tiene un impacto medio ambiental que recae directamente en la fauna local y el empobrecimiento del suelo.
  • Energía hidráulica: los dos principales problemas de la construcción de embalses y presas son la fragmentación y pérdida de hábitats, y la perturbación a la flora y fauna.

Danielle: Sabemos que es mucho aun así, aunque no todas están a nuestro alcance, es de sabios saber más, y cómo aquí somos sabios, también les diremos alternativas como la energía renovable.

Yessica: ¡Así es! No sé espanten.

Midory: Tenemos:

  • Energía solar, procedente del Sol.
  • Energía eólica, proveniente del viento.
  • Energía hidráulica o hidroeléctrica, derivada de las corrientes de agua o saltos naturales de la misma.

Danielle:

  • Energía geotérmica, surgida del aprovechamiento del calor interno y natural de la Tierra.
  • Energía mareomotriz, resultante del movimiento del agua en las subidas y bajadas de las mareas.

Yessica:

  • Energía azul u osmótica, también procedente del agua, pero en este caso es obtenida de la diferencia en la concentración de la sal entre el agua de mar y el agua de río.

Danielle: ¡ALTO AHÍ! Ya sé lo que están pensando, “Pero yo no tengo dinero para conseguir todo eso”, lo sabemos, tranquilos.

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